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第 卷 第 期 软件导刊
8 % 3 Vol.8 No.3
年 月
2009 3 Software Guide Mar. 2009
基于UML的高校排课系统的分析与设计
周 方，万 臣，彭 云
（武汉生物工程学院计算机系，湖北武汉 430415 ）
摘 要：运用基于 的面向对象分析方法，借助于统一建模语言 使用 为建模工具，对高校排课系统进
UML , Rational Rose
行建模设计，利用表示系统静态特征的UML 类图、用例图和描述系统动态行为特征的时序图对其进行了详细描述。
关键词：面向对象； ；排课系统
UML
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
TP311．52 A 1672-7800 2009 03-0086-03
方法，以UML （Unified Modeling Language ）作为分析设计描述语
0 引言 言。
2.1 用户需求分析
随着高校办学规模的日益扩大，招生人数不断增多，教学
要做好排课管理系统的需求分析，就必须对现行学校的管
资源日趋紧张，教学管理的要求和难度随之大大增加，传统的
理体制做初步的调查， 目的是了解学校现有管理体制的概貌、
教务管理方法、 手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，
规模等基本问题，从而确认新系统的目标。通过分析，排课系统
无法很好地完成教学管理工作。 而排课又是教材管理、教学质
必须提供以下功能：
量管理、成绩管理等工作的数据来源。
（1）权限管理。 用户登录系统都必须验证用户名及密码的
因此，为适应学校发展的需要，利用UML统一建模语言，开
正确性，以确保系统的安全；用户的登录密码需要加密保存在
发基于 结构的排课管理信息系统软件， 安装在校园网平台
B/S
数据库中，登录后需要记录到日志库中。
上，使教务管理人员依靠录入学期、教师、教室、班级、学生以及
（ ）排课管理。 应具备如下功能： 教学计划：能完成教学
2 ①
课程等原始信息，设置相应的参数，即可完成课表的编排工作。
计划的制定、修改和审核，依据执行教学计划自动生成、下达与
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