信息时代教师面临的挑战与机遇.pdfVIP

【信息技术】 信息时代教师面临的挑战与机遇 王 垄，孔松涛，蔡 萍，刘 娟 (重庆科技学院 机械与动力_[程学院，重庆 400033) 摘要：首先，从教师角色分析的视角探讨信息化技术带给教师的挑战，教学现场中教师对技术应对的不适应在于对 信息技术的文化性认识不足。然后，通过具体的案例分析，阐述信息技术为教师 自主多元发展提供了诸多可能性。最后， 建议从 “信息化生命环境”的视角，从 人“之丰富性发展”的价值导向出发去考量信息时代教师的发展问题。 关键词 ：教师角色；信息技术；挑战；机遇 中图分类号：G451．2 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2012)12—0254—02 一 、 挑战——多重角色的社会期待 者等角色。这就要求教师除了具备传统的教师专业能力及 信息技术己经渗入现代教育的各个领域，并引发广泛 知识，还要具备信息素养、教育技术能力、运用技术变革学 关注。“由现代教育技术的普遍应用和教育技术学理论框