养个人见人爱的好宝宝.pdfVIP

家墼是不是也曾经上演过类似盹 时，他们会感受到人与人之间眼神和信 感谢 ，让她很有自豪感 这可以让孩 ． J，J、一幕 孩子卿着惭大声赡誊 总的涛通，曲舍摄慢理解f口出和回报之 子煮浞到，他的礼貌正在对别人嚣成很 为什厶，今天没有酸奶，只有牛奶我 间的因果关系 酸奶哪去了々 或考罡严重的 ： 如 课堂作业 ：当孩子学会说 幕你再币结我冰淇淋 ，我就把你的鞋子 你好” 再见 后． 胞 -F 一· 况这些话的时候受辱羞对方的眼孵 ， 是时候 也是有必要来讨论 尊“ 这样别人台很清晰地憋受到你传递的信 为如果在家里是被允许的，那厶，孩子会认 重 遗个话题了。尊重其实是一个内涵 恩。如集臻子有时忘记了或者忽略了， 为这种行为对别人、在别的地方也是授允 怍常丰富的品质 。它代表的不仅仅罡有 结孩子恰当 温和的提醒。如集是一些 许的。所以，有必要马上采取措艟． 七虢 有教养，同时还包含了友好 体 特殊的场合，比如婚礼或者西餐厅等需 课堂作业 ：孩子在情绪不好的时侯．很 、 理解，诚实 ，以及开放的思想和意 要特昱!}注意礼节的地方．之酌最好和孩 窑易爆发粗鲁的行为和鸯语 ．这时最好 ． 怎 厶，培养孩子具备 “尊重 的品质 子说得更具体和洋细一些 ．必要的时候 引导臻子表达自己白情绪 ，并肯定他的 ^见^爱呢?除了榜样作用外，我们 可 以在家望蕊 习一温．这样出错的几率 情绪 ．让孩子知谨生1和沮丧是正常的 蒋受从多角度的点滴生洁人手． 就会唰氏很多 情绪 ，而对别人报以粗鲁的态度并不能 升级作业 ：有针弼性地鼓励和表场，不 仅可以强化孩予的礼貌行为，还髓让孩 g不好 田 子感受到礼貌行为的正面效果 比如： t如： 嚣 一 一 的需要，也是孩子内心建柯好品质的需 “你知道吗7剧才特特妈妈给你的饼干 币尽量避舅 要 在孩子浇 。谢谢 0好 再‘见 ” 星地自己亲手艘的，你表示很有礼貌曲 f劝 自 不让我吃冰淇淋 I” 。你为什厶，船厶，讨 升级作业：一定别忘了加上，如果谁破 厌 I 或者通进提问的方式鼓励他表达 坏了规则，就要受到什厶，样的惩罚，这 出自己的真实想法，比如 ： 你刘弟弟 大嚷穴叫让我昕起来很不舒服．你到底 ●。。。。。●_●一 是怎厶，了 开放的心态 — 当孩子发现自己和好朋友意 学会倾听 见不一致时 父母怎厶，办呢尊熏的一个 当我0]给B^以时同和注 鼓励孩子 意力的关注时，被关注的人会意识到自 接纳不同的人 、摹锄．以及不同的观点。 己的价值 ．这也是 尊重的一条很基本的 课堂作业 ：告诉孩子，每个人的想法都 原则 是不一样的 ，虽然你们在这件事情的看 课堂作业 ：第一步就是学会倾听。告诉 法上不一{莘，但这并不妨碍你们成为好 珐子当他和别人说话时 ，要看着对方的 朋友 另外 。还可以告诉孩子 ，你没有 眼睛，专注地听，不要左颜右盼．也不 必要喜欢所有的人，也没有必要让每个 要打断 。当然．当孩子跟你说话时．你 人部喜欢你，这个世界就是这厶，不同。 也要蹲下来，普着孩子的眼睛，适当的 升级作业 ：允许孩子去尝试新鲜的事 时候报 以眼神或者表情的回应，表示你 物．交一些特别的朋友．以及赞赏他雹 在认亘地听。