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  • 2017-09-12 发布于广东
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Version Nov 2002 Page 实验设计 实验设计介绍 6Sigma 实验设计课程规划 各节内容 1.课程介绍 2.实验设计介绍 3.全因数 4.部分因数 5.实验设计规划 6.案例 实验设计-1 全因数 根本原因分析的两种方法 (Two method for root cause analysis) 用历史数据观察流程 散布图,进行图,控制图,分层(scatterplot/run chart/control chart/deplay 相关性,差异分析,回归分析(correlation/ANOVA/regression) 流程的实验,用一个规划好的方法变流程并衡量结果 实验设计 实验设计是有效率和有效果地探究许多流程变量(X)和产出衡量或关键量点(Y)的因果关系的一种方法。 使用历史数据的一些限制 some limitation when using history data 记录常是不完整的( 省略的变量(X) 缺少的值或观察数据 包含数据惧错误 流程变量通常是有相互关系的 重要变量可能没有变化得足够充分到能了解它们的影响的程度 通常来就,必要数据不是立刻可得到的,获得正确数据是非常必要的。 识别关键变量 (Identify key variables) 历史方法(history method) 练习:确定最佳关键变量设置-历史方法 目标: 了解到识别影响化学流程

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