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一.前言-生命週期 (一)? 依賴期(0-30歲) 生長階段 就學階段 準備階段 (二)? 責任期(30-55歲) 工作階段 創業階段 高峰階段 (三)? 退休期(55歲以後) 二.有關生涯規劃 (一)何謂生涯規劃? 生涯規劃-個人就自己的能力、性向、興趣、生活環境需求等多方面考慮,為自己的一生做妥善安排,將來要做什麼工作?什麼職業是你的最愛?你的生涯需求是什麼?讓自己的人生得心應手,順利愜意。 (二)為什麼要生涯規劃? (三)何時做生涯規劃? (四)生涯規劃會改變嗎? (五)穩紮穩打.步步為營與不自量力. 好高鶩遠? 三.生涯規劃的基本要件 生涯規劃金三角 四.小故事大道理 (一)工人對話 (二)菩薩與木魚 (三)龜兔再賽跑 (四)一支草一點露 (五)才能與運氣 (六)沒有動機的行為 五.台灣諺語的啟示 (一)抓驚死,放驚飛 (二)不會駛船嫌溪灣 (三)艱苦頭,快活尾 (四)少年沒曉想,食老不成樣 (五)忍氣生財,激氣相台 (六)花無百日紅,人無千日好 (七)一枝草一點露,天無絕人之路 六.怎樣做生涯規劃 生涯規劃首要在充分了解自己, 及早明確的全面認識自己、發現自 己、改善自己、塑造自己,營造較 易成功的環境。 (一)我能夠做什麼 (二)我可以做什麼 (三)我想要做什麼 (四)我應該做什麼 七.規劃一個成功的生涯, 應循以下五個步驟著手 (一)為了解自己發揮所長 (二)為慎選真正有利的機會 (三)為訂下循序實現的大目標 (四)為有效率的工作 (五)為適度調整生涯規劃內涵與目標 八.生涯規劃成功的要件 (一)身體健康。 (二)應有貫徹執行的毅力與決心。 (三)有改變不良習性與嗜好的決心。 (四)良好的人際關係。 (五)能接納建言,適時調整自己。 (六)善用社會資源充分發揮效能。 九 .利用6W的考慮方式來配合製表時的思考因素 WHO 誰要做? WHEN 何時做? WHY 為何做? WHAT 做什麼? WHERE 何處做? HOW 如何做? 十一.結語 (一)生活的體驗告訴自己:每一個 人都會對人生產生迷惘的時候。 (二)生涯規劃是一個邊實行邊修正的過程。 (三)築夢踏實.美夢成真-生活在期待中,原 本就是相當美好的生活回憶,但期待歸 期待,總希望有夢想成真的一天,成功 是需要付出代價的,而且要身體力行。 報告完畢 敬請指教 * * 報告人 南投縣立旭光高級中學校長陳江水 淺談生涯規劃 個人 性向.能力 價值觀 人格特質 環境 父母師長的期望 家庭環境.背景.經濟 社區環境. 社會趨勢 資訊 報章雜誌之報導 書本介紹 網路資訊 他人經驗分享 十.生涯規劃總表-教師 24歲 修完學分- 教學- 成為教師 26歲 教學 (進修) 教學 28歲 教學 (成長) 教學 30歲(規劃) 購買房子結婚教學 40歲 購買房子 教學 →55歲 (回饋) 55歲→退休 (省思) 80歲 養老 (遊玩) 80歲~寫回憶錄 *
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