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一、什么是毕业论文 毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请相应的学位时评审用的学术论文。 顾名思义，学位论文是为了取得学位而撰写的论文。 ——1987年国家标准局在《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》所做的申述 二、撰写毕业论文的目的 对学生的知识及能力进行一次全面考核。 对学生进行科学研究基本功训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析、解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好基础，初步掌握科研基本程序和方法。 培养创新精神和团队协作精神、严肃认真态度。 培养写作的能力。毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。 三、理工科类本科毕业论文主要类型 实验研究型、综述型、教学改革研究型。 实验研究型：利用科学的实验方法，获取客观数据，经整理、分析、加工后写成。此类论文课题的研究需要有一定的实验条件；最大特点是创新。 四、完成毕业论文的主要步骤 1、选题（完成选题、任务书、文献综述） 选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。 （1）选题应遵循的原则 1.专业性：选题结合专业特点，符合专业培养目标和 素质教育要求，体现学科特点 2.创新性：有助于培养学生的独立工作能力和创新能 力。绝不能简单重复。创新是选题的灵魂 3.可行性：难度、大小是否合适、实验条件是否允许 4.真题真做：结合生产实际和科研实践，有现实意义 5.独立完成：一人一题，工作量不可太大 （2）填写任务书（以教师为主） 任务书功能： 对学生提出和规定毕业论文的各项工作任务、对学生完成毕业论文起引导、启发及规范的作用。 主要内容包括： 题目、主要内容和基本要求、计划进度、推荐参考文献 完成任务书填写，进入资料搜集阶段 （3）搜集资料，完成文献综述 查找文献途径 （3）搜集资料，完成文献综述 文献综述： 文献综合评述的简称，是通过系统查阅与所选课题相关的国内外文献，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统、全面的综合性叙述和评述，是将许多有关联的文献进行综合分析、对比并加以评论的高层次文献。 牛顿： 如果我能比别人看得更远些，那是因为我站在前人肩上的缘故。 一篇好的文献综述就能起到这样的作用。 文献综述功能 较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,也要指出该课题所需进一步解决的问题. 通过文献综述对国内外研究成果的比较和评论,不仅可以进一步阐述本课题选题的意义,还可以为本课题组织材料,形成观点奠定基础. 简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等. 写作文献综述的前期工作 1.搜集和阅读文献资料【注意：（1）养成随时记录文献出处好习惯。（2）如果你找到了一篇相关学术论文，那么一定要记得阅读这篇学术论文的参考文献，这样就能够顺藤摸瓜，找到好多相关的、知名的学术论文和可供参考的信息。一般来说当你顺藤摸瓜无限远时，可以发现所找到的参考文献逐渐形成了一个不再扩充的集合，这就是当前学术领域的高水平文章全集了】 写作文献综述的前期工作 2.拟定提纲（包括归纳、整理、分析） 提纲是文章的框架。写综述前，应根据题目分类梳理原始文献，列出提纲。提纲写具体一些，包括大标题，小标题以及小标题下准备引用哪些文献，总结中主要谈什么问题等。可以说，拟提纲是打腹稿的阶段，是用文字将头脑中的文章轮廓描述下来。拟出提纲之后还应不断修订，反复推敲，做到大标题统辖于题目并有序的展开，小标题支撑大标题并反映了引用资料的精神，引用文献的排列要合乎逻辑。列出了逻辑合理，纲目清晰的提纲，综述文章也就呼之欲出了。 文献综述的要求 1.满足三个基本特征； 2.字数至少要在2千字以上； 3.参考文献至少要10篇以上，其中外文文献至少2篇以上；文末参考文献目录通常按综述文中出现的先后顺序排列。标注内容除序号外，还应有：作者姓名、篇名、原载期刊名、卷期数、起始页码、出版年月、出版者名称等，目的是让读者能有效的查出原始文献。