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第28巷第2期 密码学课程实践教学存在的问题及改进措施 2011年6月
密码学课程实践教学存在的问题及改进措施
李 曦
(西华大学数学与计算机学院 四川成都 610039)
摘 要 :本文围绕信息安全专业本科教育的建设 目标,针对学生难以将所学专业知识与实际应用相结合的
状况,分析指出导致这一状况的主要原因在于密码学教学过程中实践性教学存在不足。结合信息安全专业的发
展以及密码学课程的特点,提 出在课题演示、算法实现、知识拓展 、学生兴趣培养等方面进行教学改进 ,以期
建立更为科学、合理的密码学教学方案..
关键词 :信息安全;密码学;教学改革
信息安全是一 门国家重点发展的新兴学科, 用空间 。因此 ,密码学 的成功教学经验极具推
是计算机科学与技术、通信工程、信息与计算科 广价值和教学示范、促进作用。
学等学科的交叉学科,生源情况 良好。。。密码学 一 、 密码学实践教学中存在的问题
是信息安全专业方向的专业基础必修课,也是信
信息安全专业是与实际结合非常紧密的应用
息科学学科 中大部分学生的重要选修课 ,对于 电
型专业 ,然而,据笔者对学生进行的抽样调查进
子信息类专业培养 目标的实现有着至关重要的作 行统计,发现本专业学生难 以将所学专业知识与
用 。特别是随着计算机和计算机网络的广泛应
实际应用相结合,如图1所示。
用,密码学已经从战场走 向了商场 ,尤其是 电子
政务、电子商务的发展给密码学开拓了广泛的应
豳豳 麴l豳 鞠I 42
想用理论知识解决实际问题但不知如何用 . 10o/c
l
雠到川题不知如解决 ,缺乏指导 鬻 瀚黧 豳 l30.70%
软件 、设备、环境等限制 鬻 17.7O%
没兴趣 6.4(I%
其它 3.10%
0.00% l0.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
图 l 信息安全学生将专业知识与应用相结合 的情况调查
作为信息安全专业 的重要基础课程 ,具体针 识需要学生在实际应用 中才能真正理解 、掌握 ,
对密码学课程的课堂教学进行调查研究,发现之 传统的教学方式很难让学生完全领会所学的知识,
所以导致高达 72.8%的学生缺乏实践能力这一状 也很难让学生了解所学知识如何应用于实际,无
况 ,主要是因为密码学教学过程中存在以下问题。 法激起学生的学习兴趣。
1.教学手段缺乏多样性 。现在密码学教学还 2.实践教学不足。以理论教学为主 ,实践教
是以课堂教学为主,老师讲 、学生听,互动性不 学不足。密码学课程 由理论学时和实验学时两部
强 ,缺乏多样性和灵活性 ,手段多数以板书或 PPT 分组成 ,教学 中穿插实践环节 ,能加强学生对理
为主。密码学是一 门实践性很强 的课程,很多知 论知识的理解 ,增强学生解决实际问题 的能力。
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