对大中小学德育衔接工作的思考.pdfVIP

毒育广角 。 ¨¨％| ． 23 对大中小学德育衔接工作的思考米 ● 鞠 忠美 摘 要：做好大中小学德育衔接工作 ，是实现德育 目标、提高德育实效性的重要举措。德育过程的 特点和学生个人品德形成的特点决定了应该加强德育衔接 。当前的德育衔接工作在 内容、方法及效果 方面仍存在着问题。进一步加强各阶段德育衔接可以从德育主体、德育衔接内容及衔接理论建设等方 面着手。 关键词：德育衔接 ；学校德育 培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义 故事的形式，引导学生进行道德体验。中学阶段的德 事业 的建设者和接班人，是各级各类学校的重要任 育工作是帮助学生形成 良好的道德行为，并初步形成 务。其中德育方面，由于不同阶段学生的心理特点、认 正确的世界观、人生观和价值观，所以在德育方法上， 知水平及所面临问题的差异，大中小学承担着不同的 除了知识传授之外，更主要的培养学生的道德行为习 任务，有着不 同的具体教育 目标和内容 ，同时这些 目 惯。大学阶段是从意识、观念上巩固学生已形成 的道 标与内容又都是与学校德育的整体 目标一致