创新:四大核心领域建设 推动:家庭教育工作发展.pdfVIP

创新:四大核心领域建设 推动:家庭教育工作发展.pdf

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维普资讯 !!里 竺 薹薹 四大核心领域建设 家庭教育工作发展 并担任名誉校长 ,省妇联 、文明 办、教育、关工委、民政等各责任 江苏省妇联 部门的领导担任校长、副校长。 家庭教育在未成年人思想 各级妇联协同教育、关工委等责 道德建设中具有特殊重要的作 任部门,积极争取,多方协调,通 用,科学的家庭教育是儿童健康 过建立健全由党政领导挂帅,各 成长的重要保证。江苏省家庭教 责任部门参加的家庭教育工作 育工作在省委、省政府的高度重 领导小组 、家长学校总校等机 视和各相关责任部门的密切配 构 ,统筹当地家庭教育工作。目 合 ,以中央 8号文件为指导, 前 ,全省县 (市 、区)家庭教育领 认真落实科学发展观 ,紧紧围绕 导机构的覆盖率达到90%以上, 江苏大力推进率先全面建成小 乡镇和街道的覆盖率达到80% 康社会、率先基本实现现代化的 教育工作的统筹力 以上 。 宏伟 目标 ,着力家庭教育工作体 建立健全领 导指导机构 。 充实骨干工作队伍 。近年 系、阵地 、载体 、机制四大核心领 2004年中央 8号文件的下 发 , 来 ,我省各级妇联确立以加强家 域建设,推动家庭教育工作的统 推动了我省筹备 已久的江苏省 庭教育队伍建设来健全家庭教 筹协调发展。 - 家长学校总校的成立,时任省委 育理论研究和宣传普及社会化 一 、 构建新体系,增强家庭 副书记冯敏刚亲 自为总校揭牌 网络的理念 ,逐步建立起家庭教 维普资讯 ! !里圣± 育工作的四支队伍,即由妇联的 童家长学校被授予 “全国流动留 家教主题活动与全国妇联倡导 家教工作干部、教育主管部门的 守儿童示范家长学校”称号。 的 “双合格”话动有机融合。围绕 领导及督导人员、关心下一代工 创建农村家庭教育指导站。 省里统一部署,全省各地的家庭 作委员会的老同志和家庭教育 针对农村家庭教育是全省家庭 教育宣传实践活动精彩纷呈,各 专家组成的家庭教育督导组;由 教育工作的薄弱环节 ,省及各级 显特色。市民公选 “十佳”家长活 学历层次高、研究经验丰富的专 妇联积极探索,注重整合农村社 动、“好爸爸”、“好妈妈”评选活 家学者为中坚 力量的家庭教育 会教育资源,与关工委组织密切 动,引导广大家长争做合格家 理论研究队伍 ;以家庭教育专家 合作 ,广泛吸纳所在地的 “五老” 长;鼓励支持孩子读一本好书 、 和教子有方的优秀家长为主体 人员、优秀家长和周边学校的校

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