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  • 2017-09-12 发布于安徽
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农村高三学生英语感知学习风格之调研.pdf

第25卷第10期 教育与教学研究 V_o1.25No.10 20l1年 10N Education andTeaching Research Oct.2O11 农村高三学生英语感知学习风格之调研 田晶晶 (华南师范大学增城学院 广州萝岗 511363) 摘【 要】 对农村高三学生的英语感知学习风格进行的调查结果分析显示:农村高三学生喜欢多种英语感知学习风格, 最喜欢动手学习风格 ,最不喜欢单独学习风格;女生比男生更喜欢听觉学习和体验 学习风格;英语水平对感知学习风格没有 显著性影响;动手学习风格和写作技能有一定的相关性。英语教师应根据学生的感知学习风格灵活应用多种教学方法,指导 学生调整和丰富多种感知学习风格以促进教与学的协调发展。 in键词】 农村高三学生;感知学习风格;英语教学 [中图分类号】 G442 [文献标志码】A [文章编号】 1674—6120(2011)10—0014—04 随着外语教学研究的重点从研究

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