桂科版信息技术三上任务二《让我们寻找更多的信息》课件.pptVIP

任务二 让我们寻找更多的信息 小朋友，请你帮帮忙！ 明天是星期天，小迪约了几个好朋友去秋游，不过，如果下雨的话则取消秋游计划。因此，在所有准备工作开始之前，小迪需要先了解一下明天的天气情况。小迪怎样才能知道明天的天气情况呢？ 玩游戏：教室信息知多少？ 游戏规则：全班一小排为一组，在教室里自由活动，通过看、听、摸、测量等方式，探究教室中包含的信息，将这些信息填入课本中的表格，看看哪一组写得又快又好！ 一分钟破案 请同学们阅读书中的案例分析，然后跟小组里的同学互相讨论，大侦探是通过什么办法知道去东村的路 ？ 古代科学技术不发达，没有钟和表，他们是通过什么来看时间的呢？ 同学们，你们听说过《盲人摸象》的故事吗？请同学们自己阅读课本中的故事，从中你得到什么启发呢？如果盲人要正确地获取大象全貌的信息，他该怎么做呢？ 我们做什么事情不能通过片面的信息去判断，应该多方面的获取更全面的信息。 * * 生活中有很多信息需要我们去获取，如秋天到了，你是怎样知道秋天来到了呢？ 我们是通过什么感觉器官得到生活中的信息呢？ 眼睛 耳朵 舌头 鼻子 手 答案：通过刮东风及路标倒的方向得到东村 在哪个方向。 公鸡打鸣 圭表 日晷 漏刻 沙漏