2014届高考地理一轮复习课件第10章第2讲湿地资源的.pptVIP

【审答流程】 (一)获取和解读地理信息 (二)调动和运用知识解题 答案　变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少；1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。 不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物种类(数量)减少等。 考向　湿地作用、治理与保护(3年3考) (2011·天津文综，6～7)下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，完成1～2题。 1．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是 (　　)。 A．ab－草原广布、温差大 B．bf－地表崎岖、降水少 C．ce－光照充足、风沙小 D．dg－气候湿润、林地多 2．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是 (　　)。 A．c B．d C．e D．f 解析　第1题，从图中各生态功能区来看，abc位于西北干旱半干旱区，ab为沙漠广布的新疆和甘肃，位于绿洲地区，地形平坦，c地光照充足、风沙强烈；e地处于青藏高原上，光照充足；f地地形崎岖，但降水较多；dg处于东北和东南地区，为季风气候区，降水丰富，林地多。第2题，e地地处青藏高原，为我国大江大河的源头地区，有较多的高原湖泊和河流，因此该区域的生态功能主要是保护湿地和涵养水源。其他区域主要是以保护林草和生物多样性为主。 答案　1.D　2.C 3．(2010·浙江文综)下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。 (1)图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。 (2)据报道，近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？ 解析　(1)湿地的形成跟当地的地势、气候等因素相关。②③两地为热带草原气候，降水较多。由图示等高线分布特点看出，②地位于沿河地带，地势低平，河流落差小；③处于河口三角洲，水网密布，滩涂较多。(2)④地位于巴西热带雨林区，大面积砍伐森林会加剧气候变暖，并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。 答案　(1)②地河流落差小，地势低平；水位季节变化大；沿河多沼泽。③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。 (2)热带雨林被大面积砍伐。全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧。水土流失，河流泥沙增加等。 4．(2010·四川文综，36)读以下两幅区域图，完成下列要求。 (1)分析图1中乙地湿地的形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。 (2)七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。 解析　解答该题应主要把握以下几点：(1)依据经纬度位置确定乙地为三江平原，然后从纬度、气候、地形等角度分析湿地成因；(2)充分理解湿地“地球之肾”的含义，分析湿地的生态意义；(3)依据经纬度确定丙地的气候类型和地形特征，推断其自然景观。 答案　(1)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮湿、积水。作用：调节气候(或调节河、湖水量)、保护生物多样性，保持周围生态的稳定与平衡。 (2)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断(或狐、熊穿行)。 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 基础自主梳理 第2讲　湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例 【最新考纲】 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理、保护措施。 【权威解读】 1.了解湿地资源的含义及其生态功能。 2.了解并学会分析湿地减少的原因，明确如何合理利用和保护湿地。 沼泽 滩涂 水库 稻田 3．湿地的特点 (1)地表常年或经常有水，属于 之间的过渡带。 (2)分布广泛，类型多样。 二、“地球之肾” 1．湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。 陆地与水体 调蓄洪水 净化水中污染物质 保护生物多样性 三、湿地资源问题 1．成因与表现 泥沙淤积 围湖造田 洪涝灾害 四、保护湿地——案例措施 合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施： 地区 具体措施 洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、 、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、 的措施 三江平原 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施 退田还湖 疏浚河道 误区警示 高原、山地地区没有湿地的分布 这种认识是错误的。高原上的河流、湖泊、沼泽、泥炭地等都是湿