江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《卓尔不群的雅典》教案 人民版必修1.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《卓尔不群的雅典》教案 人民版必修1 考点考纲 梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限。 教学目标 知识与能力目标 1、理解雅典民主政治确立的历史条件，了解雅典民主政治确立的过程； 2、识记梭伦改革和克利斯提尼改革的措施，理解梭伦改革的背景，正确评价这两场改革； 3、理解希波战争对雅典民主政治进程的推进作用，了解伯里克利时代雅典民主政治发展的表现； 4、全面理解雅典民主政治的历史价值与历史局限。 过程与方法目标 1、学会用经济与政治关系分析雅典民主政治确立的历史条件的方法； 2、学会归纳总结雅典民主政治的具体表现； 3、学会用全面、发展的观点客观评价雅典民主政治的作用。 情感、态度与价值观目标 1、通过对雅典民主政治建设过程的学习，理解雅典民主制度是历史上、现实中弊病较少、优点较多的一种政治制度，对现实有一定的借鉴作用。 2、通过对雅典民主政治的评价，理解雅典民主制度既是推动雅典进入古典时代的重要力量，也是导致雅典走向衰亡的主要因素。 重点难点 梭伦改革；克利斯提尼改革；伯里克利时代的雅典民主政治；雅典民主政治的得与失 教学方法 阅读法、观察法、讨论法 [导入情境] 人类早期文明多发生在大江大河流域，如我们很熟悉的四大文明古国，尼罗河孕育了古代埃及;两河流域诞生了古巴比伦文明;黄河长江流域产生了古中国，印度河流域也逐渐发展成了古代印度文明.让我们把眼光放到遥远的地中海，在那里诞生了伟大的古代希腊文明。 古希腊著名思想家柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘”。古希腊文明的发展和繁荣以地中海为依托，这里是西方文明的发源地。（PPT）今天我们看古希腊，它不仅拥有发达的海外贸易、创造了辉煌的古典文明，它同时留给我们一笔重要的政治遗产——那就是民主政治。民主——Democracy，希腊语, “人民”和“权力”两词合成，民主就是主权在民，当然这里的民指当时有资格参与国家政务的公民。 在希腊众多的城邦中，雅典是最负盛名的一个，它的民主制最为发达完备，堪称古代西方世界政治文明的典范，今天我们就已雅典城邦为例，深入了解古希腊民主政治的情况。 PPT:播放动画，雅典民主政治的鼎盛时期、黄金时代出现在哪个人的当政期间？ 基础知识 一、雅典民主政治的确立和发展 （一）梭伦改革－奠定基础 1、梭伦改革：背景条件： ①政治上：贵族垄断了＿＿＿＿＿＿＿，平民和贵族＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ②经济上：工商业的发展造就＿＿＿＿，他们＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 2、改革：时间____________,目的：缓和__________________。 3、主要内容 ⑴经济上：①颁布“_____________”——使受贵族盘剥而沦为_____________的人重获自由； ②实行一系列促进___________________的措施。 ⑵政治上： ①按______________将自由民分为_____________，不同的人享有不同的政治权利。 ②由4个部落各选100人组成“___________”，作为公民大会的常设机构； ③设雅典最高法院_________，以受理公民投诉。 4、作用影响： ⑴历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基本参政权利，这种中立政策实际上不能________________________。 ⑵历史进步性：在一定程度上改革了_____________的局面，促进了_______________和_______________的发展。 读史感悟：梭伦改革为雅典民主政治发展开辟了道路，奠定了雅典繁荣的基础 （二）克利斯提尼改革 –正式确立 1、时间：公元前___________年 2、主要内容 ⑴以10个新的____________部落代替旧的4个血缘部落；(按地域划分十个选区) ⑵建立“__________________”，代替原来的“四百人会议”： ①五百人会议从10个部落的任何等级公民中，经抽签各选出50人组成； ②五百人会议享有很大权力，并且对_________________开放； ③公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务。 ⑶设立“______________”， 从选区中各选一人担任，负责军事每部落。 3、评价： ①以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制，标志_________________由此形成。 ②雅典所有_________都有机会参与国家政治事务,标志着______________________的确立。 读史感悟：克里斯提尼改革暂时结束了平民与贵族的斗争，雅典民主政治制度终于确立起来。 (三)、伯里克利时代━“黄金时代”（完善） 1、背景： ⑴希腊波斯战争：时间＿＿＿＿＿结果＿＿＿＿原因＿＿＿＿＿＿