教科版科学三上《空气占据空间》课件八.pptVIP

* 教科版小学科学三年级上册 水和空气单元 探究者 慈溪市白云小学 三（1）班 引领者 慈溪市第四实验小学 谢梦璐 我们来探究：乒乓球在水中的位置 要求和提示 1.瓶子竖直对着乒乓球 慢慢压到水底，不松手。 2.从侧面观察一会儿。 3.重复实验2次。完成了把材料放回原处。 请准备交流 我们继续探究：空气和水占据空间的大小会变化吗？ 10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60 空气 水 水占据空间的 大小（ ）变化 水 压 拉 （不松手） 空气 压 拉 空气占据空间的 大小（ ）变化 10 20 30 40 50 60 （不松手） 10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60 空气占据空间的大小 会变化吗？ 操作顺序： 1.拿好注射器，准备记录。 2.压活塞，不松手，记录。 3.拉活塞，不松手，记录。 4.填写结论。 水占据空间的大小 会变化吗？ 操作顺序： 2.压活塞，不松手，记录。 3.拉活塞，不松手，记录。 4.填写结论。 1.拿好注射器，准备记录。 请准备交流 压缩空气的应用 水和空气占据空间的比较 空气 水 占据空间 占据空间的 大小会变化。 占据空间的 大小不会变化。 * * *