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- 2017-09-12 发布于江苏
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五、多媒体课件的开发步骤 (一)选题 (二)项目定义 (三)教学设计 (四)系统设计 (五)脚本编写 (六)数据准备 (七)软件编辑 (八)软件测试 (九)成品发布 (一)选题 选题原则:要以满足教学需要、发挥多媒体特长为前提。 ①应围绕教学的重难点; ②用常规教学方法就能达到教学目的的教学内容(没必要); 内容比较抽象,难以理解,用语言不易描述等内容(有必要); ③应选择那些能发挥多媒体图、文、声、像综合表现功能的教学内容,如需要利用动画模拟或过程演示等内容,借助多媒体课件可以起到较好的效果。 ④需要创设情景的教学,可采用多媒体课件。 ⑤根据多媒体课件信息存储量大的特点,在需要进行大量练习的教学中也可采用。 (二)项目定义 制作目的 使用对象(教师?还是学生?) 主要内容 (三)教学设计 (1)教学目标的确定 (2)学习者特征的分析 (3)媒体信息的选择 (4)知识结构(线性结构、树状结构、网状结构)的设计 (5)诊断评价的设计(提问部分、回答部分、反馈部分) (1)教学目标的确定 教学目标的分类: 认知领域、情感领域、动作技能领域 (2)学习者特征的分析 年龄特征 智能、情感特征 学习风格 (3)媒体信息的选择 (4)知识结构的设计 摄影的知识结构 (5)诊断评价的设计 (四)系统设计 (1)封面的设计 (2)课件结
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