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【成才之路】2013-2014学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌测试题 人民版必修3
本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。
第卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)
1.针对“地圆学说”,康熙时钦天监丞杨光先说:“若然则四大部州万国之山河大地,总是一大圆球矣。……竟不思在下之国土人之倒悬。……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样的言论,是因为他不知道( )
A.相对论 B.量子论
C.经典力学理论 D.生物进化论
【答案】 C
【解析】 本题考查学生阅读、分析能力。杨光先认为地球不可能是圆的,因为要是那样的话就会出现“人之倒悬”,之所以有这种认识是因为其不知道万有引力定律,故选C。
2.激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一项重大成就,被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”等。这一发明主要与谁的科学理论有关( )
A.伽利略 B.牛顿
C.法拉第 D.爱因斯坦
【答案】 D
【解析】 本题考查20世纪物理学的重大成就。结合所学知识可知爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应,故选D项。
3.庄子说:“四方上下为宇,古往今来为宙。”爱因斯坦在论文《论动体的电动力学》中提出狭义相对论。二者的相似之处是( )
A.相对论 B.辩证观
C.运动论 D.时空观
【答案】 D
【解析】 庄子的“四方上下”即为空间,“古往今来”即为时间,与爱因斯坦的狭义相对论相似处是D项时空观。
4.从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展,说明了( )
人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的
科学的认识是永无止境的
科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展
人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】 本题考查科学技术的发展对人类认识的影响。不符合牛顿和爱因斯坦的观点。牛顿力学体系研究的是宏观世界,深入微观世界认识客观规律的物理学成果是量子论。
5.电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说:“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明( )
A.牛顿是工业革命的倡导者
B.科技为生产发展提供了条件
C.改良蒸汽机问世标志着工业革命开始
D.科学与技术紧密结合推动生产力进步
【答案】 B
【解析】 本题可用排除法解答。材料反映的是第一次工业革命,排除A项;工业革命开始的标志是珍妮纺纱机,排除C项;第一次工业革命科学与技术尚未真正结合,排除D项。
6.20世纪,量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论;然而,今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点:它仍旧保留了基本的经验性,我们不能彻底预测组成物质的基本要素的属性,仍然需要测量它们。下列对这段话的解读,最准确的是( )
A.物理学经历了由经验研究向测量研究的转变
B.20世纪物理学的研究方法没有发生重要变化
C.量子理论导致人们对物质世界的认识由精确取代经验
D.量子力学为物理学提供了精确但不是唯一正确的理论
【答案】 D
【解析】 本题考查量子论,旨在考查学生分析解读材料的能力。材料表明了两层含义:一是“量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论”;二是“今日物理学……仍旧保留了基本的经验性”,据此可以得出正确答案是D项。
7.19世纪中期以后,“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去,主要是因为( )
A.西方人文主义思想精神的进一步发展
B.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可
D.“物竞天择,适者生存”进化观点的提出
【答案】 D
【解析】 达尔文的进化论观点从根本上推翻了“神创说”,把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去,正确认识了人在自然界的位置。
8.为达尔文进化论奠定理论基础的是( )
文艺复兴所提倡的人文主义精神
启蒙思想的理性主义
细胞和细胞学说的创立
早期进化论思想
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】 本题主要考查学生对问题的理解能力。注意关键词“理论基础”,为思想方面的原因,属外部因素,因此应排除。
9.“一切动植物繁殖得太快,以致自然界无力供养它们;因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个将生存呢?当然,有几分是纯运气,但是还有一个较为重要的原因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否( )
A.参加竞争 B.适应环境
C.取悦人类 D.具有生命力
【答案】 B
【解析】 本题考查达尔文在生物领域的成就,达尔文认为物种的生存与发展与环境密切相关,生物不断进化,在于与环境的关系上,适者生存。因此这里是指适应环境
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