一道图像信息试题的命制、实践及感悟.pdf.pdfVIP

上海 中学数学 ·2012年第 4期 39 一 道图像信息试题的命制、实践及感悟 322100 浙江省东阳市外国语学校 胡新颖 321017 浙江省金华市教育局教研室 傅瑞琦 图像 信息类 试题是近年 中考的热 点 问 从表现形式上看 ，呈现 的是一次函数相关 的图 题 ，往往通过图像形状、点的位置 以及变化趋 像 ，为学生所熟悉 ；从能力层面看 ，学生解题时 势等来呈现信息 ，侧重考 查从现实背景 中分 需经历借助一次函数、不等式等知识为载体，从 析 问题 、解决 问题能力 以及数学思想方 法 的 现实情景中提取信息、分析数据来解决实际问 灵活应用 ，考查学生建立 的数感和符号意识 ， 题 的过程 ，并从 中体验数形结合等数学思想方 形成模型意识 ，体现 “问题情景一建立模型一 法． 解释 、应用和拓展 ”的数 学学习模式 ．解题关 参考答案：(1)设师生返校时的函数解析式 键 “识 图”和 “用 图”，需充分发掘 图像所蕴含 ~7s=kt+b, 一 是+ 6 的信息 ，利用 函数 、方程 (组 )、不等式及几何 13k+ t,，解得：f： ’．-． 知识来解决问题 ，并从中体会、感悟所蕴涵 的 一一5t+68，当 s一0时，￡一13．6，．。．师生在 13．6 思想方法． 时回到学校 ； 如何达到以上命题的立意?真正达到考查 (2)图像略．由图像得 ，当三轮车追上师生 效果和 目的，正确导向教学?现结合 2011中考 时 ，离学校 4kni； 试题中的信息类试题的命制、考试实践的分析 ， (3)设符合学校要求的植树点与学校的路 来 阐述其观点及思考． 程为x(km)，由题意得：+2+专+814，解 一 、 试题呈现 得 17÷．A、B、C植树点符合学校的要求． [2oi1金华丽水试题】某班师生组织植树 活动 ，上午 8时从学校 出发 ，到植树地点植树后 二、命题缘由 原路返校 ，如 图 1为师生离校路程 S与时间t之 间的图像．请 回答下列问题： 缘 由一 ：教学细节 的反思 (1)求师生何时回到学校? 【课堂片断】如图2表示 的是某航空公司托 运行李 的费用 Y(元)与托运行李 的质量 (千 (2)如果运送树 克)的关 系 ，由图中可 苗 的三轮车 比师生 s 迟半小时出发，与师 ： 知行李 的质量只要 不 生同路匀速前进 ，早 i 超过 千 克 ，就 半小 时到达植 树地 0 可以免 费托运 ． 点，请在 图中画出该 师 ：请 回答问题． 三轮车运送树苗时， 图i 生 (口答)：20kg． 图2 离校路程 S与时间t之间的图像 ，并结合 图像直 师 ：回答正确 ，请看下面一题 …… 接写出三轮车追上师生时，离学校的路程． 从这一环节 的观察看 ，学生从 图像 中直接