一例大学新生适应不良的心理咨询案例报告.pdf.pdfVIP

广州市公安管理干部学院学报 2012年第 1期 No．1．2012 Joun~alofGuangzhouPoliceCollege 总第 83期 Sum83 一 例大学新生适应不 良的心理咨询案例报告 宋晓明 内容摘要：本案例采用埃利斯合理情绪疗法解决大学新生因适应不 良所致的情绪障碍问题。并采用 自我管理 技术同来访者协商制定并执行学习计划。通过咨询和评估．来访者的负性情绪、躯体化症状及社会功能等均 有明显改善。 关 键 词 ：大学生 适应不 良合理情绪疗法 自我管理技术 样去做 。感到空虚迷茫。觉得自己很没用，对自己很不满意。 一 、 一 般资料 不愿意和同学交流，觉得找不到跟自己志趣相近、可以说知 徐某。女，2O岁。汉族 ，米 自江西某县，父母亲都在机关 心话的朋友 。感到前所未有的孤单，以前的 自信荡然无存 ， 单位工作，大学一年级学生。 为此感到很痛苦。 近两个星期心情不好的时候常感到头痛、胸闷．食欲也 二、主诉和个人陈述 有所减退。虽然还能坚持学习。但是没有学习热情，有时觉 主诉 ：近两星期感到寂寞、孤独、心烦 ，常伴有头痛、胸 得 自己快撑不下去了，总想回家。和父母说了自己的状况 ， 闷、食欲减退。 但是感觉帮助不大，父母只是让 自己尽能力好好训练、学 习，不要想太多。因为新生普查了解到学校没有心理咨询中 个人陈述：2008年9月刚入学时。对新的环境感到很新 心。所以前米咨询．希望能解决 自己的问题。 鲜，忙于安顿自己的新生活。充满期望和热情。军训虽然较 辛苦 ，体力消耗大 。但心情愉快 。和同学关系也融洽。正式上 三、个人成长史 课后，学校有很多的社团组织，自己很积极地参加 ，在学生 生长发育好 。身体健康 ，人学体检正常，无重大器质性 会见习．这期间自己的热情一直很高，后来，有位师姐冷不 疾病，家族中无精神病史。性格中性，敏感，自尊心强，做事 丁的一句 “你整天在别人后面屁颠屁颠的有意思吗”，几乎 追求完美。争强好胜。从小学至初中学习成绩一直很优秀， 将来访者的热情浇灭 ，加上在见习期间遇到的一些委屈，来 得到老师的器重，和同学关系融洽，未遭受过重大挫折，父 访者感到一下失去了动力 ．后来退出了学生会的见习和竞 母期望高。高中阶段成绩下滑，选择了体育专业。刚开始遭 选。宿舍里的气氛很压抑，大家都 自顾 自地学习、生活，还有 家人反对。高三期间刻苦训练，得到老师的很多鼓励和帮 一 位同学很难相处。来访者感到大学里的人和以前 自己的 助。高三时，自己的好友因为谈恋爱而荒废了学业，自己曾 朋友很不一样 ，感到大家都很冷漠 ，心里话无人倾诉，寂寞 劝解好友，但是没有用，后来便不再劝说。来访者顺利考上 与孤独使她越发怀念高中生活。更怀念和高中好友之间的 大学。而好友没有那么幸运。只好复读。来访者认为 自己对 情谊