声乐作品理解方式的变迁与重构.pdfVIP

245l 全国中文核心期刊 艺术百家 2008年 第6期 总第105期 口 HUNDRED SCHO0LSIN ART 文章编号 ：1003—9104(2008)06—0245—02 声乐作品理解方式的变迁与重构① 许伟欣 (江苏教育学院音乐系，江苏 南京210013) 摘 要 ：探讨声乐作品理解方式问题 ，往往会发现声乐作品的感染力随着时空距 离的加 大呈现 出衰减 的态势 ，基于此 ，从声乐作 品理解方式 的不 同切入 点 ，理解方式 的基本特征及 重构等热点 问题上展开深入探 究，具有很强的现 实针对性 。 关键词 ：声乐作 品；音 乐；理解方式 ；分野 ；特征 ；重构 中图分 类号 ：J602 文献 标识码 ：A DevelopmentandRe——constructionofAppreciationApproachesofSingingWorks XU W ei—xin 在声乐传递给欣赏者的期待、声乐作品所蕴含的能量及 声乐借助文学表达的平台，也是文学通向声乐的渠道，文学与 表现的效果与我们渐行渐远之时，关于声乐作品理解方式的 音乐的结合往往会归纳为歌词的认识问题。显然，如此理解 讨论开始不绝于耳。习惯于对声乐作品 “闲谈式”的关注使我 声乐作品是比较偏狭的。其次，受声乐训练与学习提高需求 们的思维方式迷失在一个空白的话语空间中，研究者纷纷质 的影响，对曲式结构的分析成为了理解声乐作品的主要方式 疑，似乎声乐作品的感染力随着时空距离的加大呈现出衰减 (诸如一部、二部、三部 、套曲等曲式遵循了 “统一变化”的原 的态势，产生艺术感染力的力量演化为意识的钝化，甚至成为 则)，曲式整体的稳定与局部的变化主导了技术层面声乐作品 了一种陈词滥调。因此，在包括思想内容、旋律与风格特点等 的认知方式 ，这种类似于教学经验的总结和认知思维的抽象， 要素在内的声乐作品理解方式面临着怎样的变化，声乐作品 无疑会在作品与欣赏者之问设置了 “防火墙”。再者，从声乐 理解是否具备一定的基本特征，如何重构声乐作品的理解方 作品艺术样式的形成过程分析 ，其风格与流派的分类成为了 式等一系列问题，进入了本文的研究视野。 认识声乐作品的通行规则。无论是在表现形式与手法、音乐 语言、音色配合方面的差异，还是在音阶、乐律、节拍 、节奏、调 一 、 声乐作品理解方式的分野 式 、旋法、配器、演唱等技巧手段方面不同，均构成了声乐作品 仅仅对单一声乐作品理解 ，遵循了从词曲生成条件、作品 分析的重要内容。最后，声乐作品的范围界定集中为作品及 的技术要素以及演唱的表现技巧的程式 ，它是整个声乐作品 表演方式的类别的差异，大体分为民歌、艺术创作歌曲、歌剧 、 理解方式的基本形态。事实上，对声乐作品的准确把握涵盖 神剧、轻歌剧。当然这是从风格、音乐、语言等要素综合剖析、 了作品范围界定、二度创作、音响表现的技与艺等一系列较为 系统梳理和整体把握的认知结果。 复杂的内容，并由此衍生出以下理论分水岭。 其二，二度创作论的解构作用 El益释放。一个值得拷问 其一，声乐作品的范围界定莫衷一是。首先，受文学因素 的悖论现象是，声乐研究者及表演者对 “二度创