打开音乐之门——如何培养学生音乐聆听和鉴赏的能力.pdfVIP

南方论刊 ·2010年第10期 文化 长廊 打开音乐之门 — — 如何培养学生音乐聆听和鉴赏的能力 贾 佳 (贵州民族学院高等职业技术教育学院 贵9I,·l贵阳 550025) 【摘要 】音乐是听觉的艺术，鉴赏更是获取其美妙绝伦之所在的艺术。本文通过加强音乐学习中的 “听觉感知”、 引导培养 “音乐的耳朵”、 引导学生想象和联想，激发学生的创造能力、感受与鉴赏教学以音乐为本，以听赏为主四个 方面来具体阐述如何培养学生音乐聆听和鉴赏的能力。 【关键词】音乐教育；听觉感知；鉴赏 “音乐是听觉的艺术。听觉体验 加强音乐学习中的 “听觉感知” 人格 、提高审美。 是学习音乐的基础。”鉴赏也是一种 音乐是人类最古老 ，最具有普 艺术，但它同时又是对人类精神世界 遍性和感染力的艺术形式之一，是人 2．引导培养学生具有 “音乐的 的挖掘