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- 2017-09-12 发布于贵州
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第18卷第4期 延安教育学院学报 Vo1.18NO.4
2004年 12月 JournalofYananCollegeofEducation Dec.2004
政治课教学开展研究性学习的尝试与思考
林玉 印
(漳州教育学院,福建 漳州 363000)
[摘 要] 政治课教学开展研 究性学习的实施过程是选择研究课题、设计研究方案、收集整理资料、撰写研究报
告、汇报研 究成果。其意义是有利于培养学生的主体意识、实践能力、创新意识和创新能力、合作意识和合作能力,
并促进每一位学生的发展 。
[关键词] 政治课教学;研究性学习;新要求
[中图分类号]G633.21 [文献标识码]A [文章编号]10O9—30O1(2004
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