关于《汽车装配与调试》课程架构的探讨——基于对武汉神龙汽车有限公司所作的调研报告.pdfVIP

职业技术研 究 Chln8EOucetlonIn一nov．a：t：ionHe=r：a：ld：●； 关于 汽车装配与调试 课程架构的探讨 基于对武汉神龙汽车有限公司所作的调研报告 刘敬忠 冯燕 杜理平 (浙江同济科技职业学院机 电系 杭州 摘 要 ：《汽车装配-b调试》是浙江同济科技职业学院汽车制造与装配专业首开的一门主干专业课程，为更好的做好课程定位和教学毫 置，汽车教研室组织了两住老师深入武汉神龙汽车有限公司进行 了调研。本文阐述 了本次调研 的目的、方法，收获等，并提 出了有针对 性 的改进措施和建议 。 关键词：汽车装配与调试 课程构架 武汉神龙 调研 中图分类号 ：G7I2 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—9795(2010)l0(b)一0189--02 1调研 目的 学设置上有许 多 问题急需探索和实践检 装四大工艺流程的装配工艺 、质量检查工 根据浙江同济科技职业学 院汽车制造 验。为使课程定位和设置凸显职业教育的 艺的讲解 ，随后与部门主管 、装配和质检工 与装 配技 术专 业 的知识和能力结构 的要 针对性 、实践性和先进性 ，满足汽 车制造企 艺工程 师进 行深入交谈 ，获得第一手汽车 求 ，在进行专业教学计划修订时对2008级 业对学生知识结构 、能力结构等方面的需 制造企业相关资料 。访谈与专业研讨 以单 的专业课程进行 了调整 ，增加 了 《汽车装配 求 ，使学生毕业后能够适应相关 岗位 的工 位和机构的负责人或人事 负责人为主 。 与调试》课程 ，并定位为主干专业 课程。该 作 ，汽车教研室特安排教师深入 汽车企业 课程 的任务是培养学生进行汽车总装配和 进行 了调研，调研时间为2010年7月8日至7 3神龙简介 对整车和零部件性能进行检验测试 的能 月l2El。 神龙汽车有限公司，l992年5月l8日成 力 ，使学生初步具备汽车制造企业和汽车 立。2002年 l0月25日，由中国东风汽车公司 改装企业从事 汽车或零部件 的装配技 术、 2调研方法 与法 国雪铁龙公司的合资合作提升为与法 生产管理 、质量管理、配件管理等 岗位的职 为保 证调研 结果 的有效性和 普适性 。 国PSA标致 雪铁龙集 团的合资合作 。神龙 业技能 。 本次调研以实地考察为主 ，形式灵活 ，并采 公司分别在武汉、襄樊两地建有武汉工厂、 由于课程 为初次 开设 ，且其 它院校 也 取了多种方法 。在公 司技 术人 员带领 下参 襄樊工厂}设计纲领为年产30万辆轿车 、40 无可借 鉴的经验 ，对 于课程的知识 结构理 观神 龙公司武汉 一厂和武 汉二厂 ，听取技 万台发动机 l一次规划 ，两期建设。2000年 l1 解不够透彻 ，且在课程定位 、人才培养和教 术人 员对汽车制造的冲压、焊装 、涂装和总 月，一期工程通过 国家竣工验收 ，实际完成 投资l3l亿元 ；工装设备水平处于 国际先进 表 1 课程模块 水平 ，产 品技术水平处于 国内领先水平 。 序号 模块名称 2008年上半年，年产30万轿车、40万台发动 l 汽车研发制造过程概述 机的二期 工程能力建设全面竣 工。 2 汽车总装配工艺基础