在中学图书馆开设阅读指导课的调查分析与设想.pdfVIP

《新课程》 2010年5月28日 在巾学图鹌馆开设阅读指导课昀调查分析与设想 ◎金陵中学 朱文迪 为贯彻落实 《国务院关于基础教育改革与 知道有3O种 “新大纲”推荐的课外必读中外 高，占85％；其次。《水浒》占79％，接着是 《三 发展的决定》，全面推进素质教育，结合 《中小学 名著，但真正了解并坚持阅读的并不多。可见 国演义》和 《红楼梦》，分别是 67％和5O％。但 图书馆(室)规程(修订)》和 《全日制普通高级中 学校对于课外优秀名著的宣传力度还不够， 阅读的方式大多以电视剧为主，以阅读率最 学语文教学大纲(试验修订版)》的精神，作为未 学生还没有认识到课外阅读的重要性。阅读 高的 《西游记》为例，阅读过原著的学生不到 来中学图书馆生存与发展最主要支撑点之一的 时做笔记的学生仅占到了9％，而阅读时听音 一 半，其他作品进行过原著阅读的更是风毛 阅读指导课。它充分利用实施新课程这一有利 乐的却占了28％。可见，不同的阅读动机决定 麟角。 时机，以新课标为导向，进一步分析和研究图书 着不同的阅读习惯。调