试论小学作文教学中学生语言表达能力的培养和增强.pdfVIP

第 l2卷第 1期 西部教育研究 Vo1．12，No．1 2012 年 3 月 WestChinaEdueationResearch Mra．，2012 试论小学作文教学中学生语言表达能力的培养和增强 王 春 【摘 要】小学语文课中的作文训练是学生终生语言 字功底和表达能力的基础。在小学阶段，训练、培 养和增强学生的语言表达能力较有效的方法和步骤在-I-~,累、仿写和创造 。积累是培养和增强学生语言表达能力的 基础 ；仿写是创造的前提 ：创造是语言表达能力培养、训练和增强的最终结果。 【关 键 词】小学生；语言表达能力；培养 【作者简介】王春，内江市第五小学，中学语文二级教师。 语言是交际的工具 ，是文化最重要 的载体 。 同时，语言材料 的积累，除了主要靠学生 自 一 篇好 的文章离不开精美的语言，如果说文章是 己的实践外 ，教师也应适当地指导点拨 ，因为学 夜空，那精美的