论儿童钢琴教学创新能力的培养.pdfVIP

莨 一 音 乐 YI t , 3YEFE 论 儿 童 钢 琴 教 学 创 新 能 力 的 培 养 文 ／张丹宁 在我 国应试教育向素质教育转变过程 中，钢琴教学改革方兴未艾。这为儿童阶 哪一学科的教育都应以此作为一个原则 段的钢琴音乐教学 【1】进一步完善和改革奠定了一个 良好的基础。从我 国儿童钢 琴教学 或基本点 。但是 ．创新并不专指科学发 明 目前的实际状况和学生反馈的大量信息来看 。钢琴教学在教学方法方式 ．教学内容和 创造 ，如果把指导学生搞小制作．小发 明 当作培养学生创新能力的唯一途径，显 教学机制等方面依然存在着许多亟待研究和解决的问题 ，尤其是创新能力的培养方面 然是从狭义上理解 的创新教育的含义 。 更显不足。因此在儿童钢琴教学中要充分挖掘学生的创新潜能。提高学生的综合素 要使学生具有创新的意识．胆略，具有 良 质，培养其创新能力。 好的意志品质．要帮助学生掌握创新的 2 1世纪是一个充满生机但又激烈竞 创造力的人 ，才能赢得胜利．获得成功 。 思维方式和创新的基本方法，需要各学 争的时代 。在这场竞争中，只有能最快地 因此，创造能力和创新精神的培养在新 科密切协调，密切配合。钢琴课具有其他 获得信息和利用信息．具有创新精神和 世纪 的教育目标 中．显得尤为重要 ，无论 学科不可替代的独特功能，它可为学生 唱技巧．演唱风格．对作品处理的手法与 国外有很多出版古典音乐唱片的公 注释： 【1】本文所要说的 “唱片”．应作广义的理 当代歌唱家的演唱常常会有很大的不同． 司，主要的唱片品牌有DG( 德国留声机 解．不仅指传统的LP 唱片、cD唱片，也包括 从某一方面来说．他们的演唱是无法超 公司) ．MERCURY( 水星) ．DECCA． 磁带，MP3，而且从听的角度来说还包含VOD、 越的．因而具有很珍贵 的价值 。 PHI LI PS．SONY．RCA．NAXOS( 拿索 DVD及其他媒体格式的音响、音像资料。 按唱片录音的年代进行划分，对于 斯) ．EMI ( 百代) 等。这些不同的品牌在 [2】陈言放．浅议声乐学 习方法——从沈 我们了解不同时代的音乐审美追求，演 曲目．演奏( 唱) 家 ．侧重点．录音风格 湘听录音研究声乐谈起．音乐研究，2 0 0 唱风格以及声乐技术的演变具有重要意 上的差异是很大的。但我个人认为．这种 ( 0 3) ：20页 赵梅伯．唱歌的艺术，上海 ：上海音乐 义。 分类对于古典音乐发烧友可能会更有用 。 出版社 ，1 9