太阳能综合利用教学、实训装置的研发（Ⅲ）——上位机系统.pdfVIP

深 圳 职 业 技 术 学 院 学 报 2008年第4期 JournalofShenzhenPolytechnic No．4，2008 太阳能综合利用教学、实训装置的研发 (III) 上位机系统 文励洪，黄志昌，张 磊 (深圳职业技术学院 机电工程学院，广东 深圳 518055) 摘 要：本文为 “太阳能综合利用教学、实训装置的研发”系列文章 (III)——上位机系统介绍。重点阐 述上位机系统的构成、表面声波式触摸屏的工作原理及系统软件结构，具体描述了怎样利用VisualBasic(VB) 和PowerPoint(PPt)的无缝链接技术，详尽介绍了人机界面的设计与操作等内容。将触摸屏和PC有机的结合构 造上位机系统，是深圳职业技术学院在 自主开发教学实训设备上进行的一次有意的尝试，满足示范演示教学的 需要 。 关键词：上位机系统；触摸屏；人机界面；VB和PPt；无缝链接 中图分类号：TK019 文献标识码：A 文章编号：1672—0318(2008)04—0019—40 几十年来，人们一直在不断优化 “人机交互” 的先河，许多优秀的可视化开发工具都或多或少的 界面，从一开始的DOS命令行、到Windows图 从VB中汲取了营养。由于VB功能强大，简单易 形界面，再到今天的触摸式操控界面。触摸屏是 用而拥有大量用户，特别是在数据库、多媒体、商 目前最简单、方便、自然的而且又适用于多媒体 用系统的应用及一般应用程序 的开发设计，VB 有 信息查询的输入设备 ，具有坚固耐用 、反应速度 其不可取代 的优势。所以，我们采用VB作为底层 快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种 软件开发、设计系统的人机界面。上位机软件全部 技术，用户只要用手指轻轻地指碰计算机显示屏 采用VB6．0编程环境 自主开发完成。 上的图符或文字就能实现对主机操作，从而使人 1 系统构成 机交互更为直截了当，它赋予了多媒体以崭新的 面貌，是极富吸引力的全新多媒体交互设备 l【】。 系统由计算机 (PC、触摸屏)、光伏发电系统 将触摸屏和 PC有机的结合构造上位机系统，是 的数据采集和光热综合利用系统的数据采集模块组 我们在 自主开发教学实训设备上进行的一次有意 成 。上位机系统硬件构成如图1所示。 的尝试，极大的方便了示范演示教学。 1)计算机：联想Lenovo开天 M4700(酷睿2 作为一台示范演示、教学实验功能兼具的实 双核处理器CPU／3．2G；1G 内存；160GB硬盘)。 训装置，必须要有一与其适配的优秀的软件系统 2)触摸屏：采用 ZA．TOUCH表面声波式触摸 支持。示范演示需要图文并茂的展开课件 (例如 屏 (深圳中昂电子科技有限公司)。该款触摸屏是在 PowerPoint，Word，Excel等基于 Windows环境 普通的液晶显示器上一体加工覆盖一层表面声波式 下的应用软件)，实时监控需要与外围设备通信及 触摸屏，利用声波发射及接收原理 ，在屏幕上有x， 数据处理、人机对话等 。VisualBasic(简称VB) l，轴 向发射器及接收器，它们实现电信号与声波之 是美国微软公司最先推 出的基于 Windows环境 间的转换，当人体触摸屏幕 的时候，通过该点的声 下的可视化软件开发工具，它开创了可视化编程 波信号被阻挡，其波形形成一个衰减，控制器通过 收藕 日期：2008—10—22 项目来源t深圳职业技术学院科研基金重点