2012上海教育版六上2.2《分数的基本性质》课件二.pptVIP

2.2分数的基本性质（3） 想一想 指出下列哪些分数是最简分数，把不是最简分数的分数化成最简分数： 例题讲解 例5、六年级（2）班全体男生的体重的统计图如左图所示。仔细观察后回答下列问题： （1）体重在35千克-45千克（包括35千克）之间的男生人数是全体男生人数的几分之几？ （2）体重在55千克-65千克（包括55千克）之间的男生人数是全体男生人数的几分之几？ 例题讲解 例6、小杰家去年下半年用电的情况统计如下： 练一练 1、某学校图书馆里有50000册书籍，其中20000册是各学科的参考书，18000册是小说，10000册是科普类书籍，其他书籍2000册。每类书各占图书馆藏书的几分之几？ 练一练 2、六年级（3）班共有46名同学，其中有艺术爱好的人数如下图所示： （1）有绘画爱好的同学人数占全班人数的几分之几？ （2）如果将弹钢琴和吹铜管乐看作爱好音乐，那么爱好音乐的同学人数占全班人数的几分之几？ （3）爱好音乐的同学人数占有艺术爱好同学人数的几分之几？ 课堂小结 通过本节课的学习你有什么收获？ 课外作业 请调查本班同学的出生月份数， 填入下表： 结 束 * 是 占 A B 的 （几分之几） 例题4 六（1）班同学种树，男生种了24棵，女生种了18棵，男生种的棵数是总数的几分之几？ 解： 24+18=42 （棵） 24÷42= 答：男生种的棵数是总数