2012上海教育版六上2.5《分数的乘法》课件二.pptVIP

* 分数的乘法 思考： 两个正整数的乘法,如4　２，它的意义是什么呢？ 我们知道：它的意义是将“2”看成一个总体，然 后把它扩大到它的4倍。看下图 思考： 两个分数的乘法，如　　　　它的意义是什 么呢？ 小结： 两个分数相乘，将分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。 分数乘法的法则是： 例题1 计算： 有带分数时要先化为假分数 想一想:我每天练琴 小时，你们知道我 一周(7天)共练琴多少小时吗？ 例题2 计算: 把整数化成分母是1的假分数。 要点:在做分数的乘法时要注意两点 (1)算式中有带分数的要把带分数化成假分数 (2)在计算过程中能约分的要尽早约分