2012上海教育版六上3.4《百分比的意义》课件二.pptVIP

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  • 2017-09-12 发布于河北
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2012上海教育版六上3.4《百分比的意义》课件二.ppt

复习 什么叫比?比的基本性质是什么? 上例中,树种A的成活棵数与栽树总棵数的比可以表示为 ,还可以表示为 ,称树种A的成活棵数占栽树总棵数的百分之八十五。 像 都是百分数,你能说说什么叫百分数吗? 3.4百分比的意义 第一课时 练一练 一、看谁读的好! 读出下列各数: 35% , 0.4% , 100% ,180% 二、看谁写的好!用%表示下列各百分数。 (1)百分之六十二; (2)百分之五十五; (3)百分之三十七点五; (4)百分之百; (5)百分之一百二十五。 帮他选一选 小明去超市为有糖尿病的奶奶补品冲剂,有两种可供选择,甲种的砂糖浓度为12%,乙种的砂糖浓度为20%,选哪种比较合适? 拓展提高 判断正误 (1)一次数学考试共有102题,小丽做对全部题目,故正确率为102% ( ) (2)小明每天上学花500%分钟。 ( ) (3)1+0.8%=1.8% ( ) 拓展提高 元旦节商场促销推出所有商品九折活动,一件100元的衣服,你知道打折后多少钱吗? 拓展提高 今日作业 《学苑新报》3.4(1) * * 生活中的问题 概念:百分比 把两个数量的比值写成 的形式,成为百分数,也叫做百分比或百分率(percentage)。

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