基础医学实验教学体系的创新.pdfVIP

山西医科大学学报 ：基础医 · l099 · DOI：10．3969／J．ISSN．1008—7249．2010．11．022 基础 医学实验教学体 系的创新 危晓莉 ， 林海燕 ， 姚根有 (浙江大学医学院基础医学实验教学中心，杭州 310058； 浙江大学医学院基础 医学系) 摘要： 医学高等教育的主要任务是培养服务于社会、人民的高素质医学人才。随着现代 医学的进步和发展，为了打好 医学 生坚实的医学基础 ，培养学生创新意识、创新思维，以满足创新型复合型医学人才培养的需求，浙江大学医学院积极探索，建 立了创新基础医学实验教学体系，更新 了实验教学观念、内容、方法和手段。 关键词： 基础医学； 实验教学 ； 教学方法 中图分类号 ： G642．0 文献标志码 ： A 文章编号 ： 1008—7249(2010)l1—1099—04 Innovation ofbasicmedicineexperimentteaching system WEIXiao—li，LINHai—yan，YAOGen—you(BasicMedicineExperimentTeachingCenter，ZhejiangUniversitySchoolofMedicine，Han— gzhou310058，China) Abstract： Themaintaskofhighermedicaleducationistotrainhighqualitymedicaltalentsabletoservethesocietyandpeople． W iththeimprovementanddevelopmentofmodernmedicine，inordertolaysolidmedical foundationofmedicalstudents，tocultivate theirawarenessofinnovativeandcreativethinking，andtomeettheneedoftraininginnovativecompoundmedicaltalents，aninnovative basicmedicineexperimentalteachingsystemhadbeensetupatZhejiangUniversitySchoolofMedicinebyenergeticallyexploringwork， andatthesametime，experimentalteachingconcepts，contents，methodsandmeanshadbeenupdatedaccordingly． Keywords： basicmedicine； experimentteaching； teachingmethod 国家创新体系是为加快适应知识经济、经济全 素养和科学素质，将人类健康、疾病与心理学、社会 球化和科学技术迅猛发展而建设的，由科研机构、大 学因素相结合，不仅仅满足于面向个体的医疗保健， 学、企业及政府等组成，而大学是其中的重要单元之 更重要的是面向群体的卫生保健。因此，医学高等 一 ， 是创新人才培育的摇篮，是科学技术创新的发源 教育要适应形势，不断创新，培养适应时代发展的创 地。国家创新能力的两个关键因素 ：科学技术创新 、 新医学人才 。 创造性人才和高素质劳动者，无一不与教育有着紧 高等医学教育是以实践为主体的教育，从微观 密关系，而且从根本上取决于教育的改革和创新 。 到宏观，从正常到异常，从形态到机能，从教学到科 因此高等教育创新为国家创新体系建设的切入点和 研，从基础到临床，实践教育贯穿始终。实验教学作 原动力 。 为实践教育的主要载体，是高等医学教育的重要组 医学高等教育是培育服务于社会、人 民大众的 成部分，是培养学生创新能力的重要环节和有效途 医学人才 ，“健康所系 ，性命相托”是医学生的誓言， 径。传统的医学实验教学弊端 日益显露 ，不能锻炼 是医生的神圣使命 ，更是社会对医学人才的最高要 学生的创新思维 ，不利于学生创造性 的发挥 ，必