计算机软件专业教学方法综合探讨.pdfVIP

第 13期 计 算 机 教 育 50 2011年 7月 l0日 ComputerEducation 文章编号：1672—5913(2011)13-0050—04 中图分类号：G642 文献标识码：B 计算机软件专业教学方法综合探讨 杜立智 (武汉科技大学 计算机科学与技术学院，湖北 武汉 430081) 摘 要：通过对计算机软件专业几门核心课程以及该专业学生所必需核心能力的综合分析，揭示计算机软件 专业以学生将来的实战为教学 目标，而不是搞以背概念为主的应试教育。总结出高效实用的计算机软件教与 学的方式方法：自下而上的教学法和自上而下的教学法。这两大类方法在教学实践中取得良好的效果。 关键词：计算机软件；核心课程；软件开发；综合构思能力；科研；教学 笔者一直认为，计算机软件专业 的核心就是两个 结合复杂构思能力的层面上，达到深入透彻地掌握某 复杂性和三种能力。两个复杂性是复杂的关系(包括 门课程具体概念原理之 目的。