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考试数据分析 ——教学质量腾飞的助推器（之一 ） 达睿思?考试数据分析服务 教学质量 —— 教育永恒的主题 学生成绩 —— 教与学评价的重要依据 数据分析 —— 提高教学质量的信息源 考试数据 蕴涵教与学过程大量信息 学生成绩 卷面小分 命题蓝图 有哪些考试数据？ 从学生成绩数据中能得到什么？ 班级成绩对比 各科对班级成绩的贡献度 班级科目均衡性 班级成绩对比 3班的平均分如果提高1分就能排名第1； 如何才能提高1分呢？ 平均分如何提高1分？ 班级各小题得分率对比 班级错题学生名单 班级各小题得分率对比图 为什么9班在第3，4题上与其他班有这么大反差？ 卷面小分 + 命题蓝图 = ？ 班级各知识点得分率对比 为什么9班与其他班在这两个知识点上有这么大反差？ 学生能得到什么？ 学生报告 学生报告 考试数据 中蕴涵的 宝藏 期待您的发现！达睿思?服务来帮您 * * 通过对考试数据的分析，可得到蕴涵教与学过程大量信息。 （1）教师教学工作的真实再现：对教学大纲及考试说明的把握，对学生学习状况的了解及心智的培养，教师的工作态度和能力等；（老师的话） （2）学生学习的客观描述：对知识掌握程度，能力水平状况，学科蓝图中优劣势体现，智力与非智力因素的表现，性格特点及专业趋向，学习潜质等。 * * 信息——教与学的辅助信息 * * 从细节数据到汇总数据，从表格到图形，数据中的信息一点点呈现出来。 * * * * 根据对小题数据分析提供的信息，可直观的了解教师和学生教与学的客观情况。 * * 借助考试数据分析提供的信息，教与学双方根据实际情况进行反馈、矫正，制定目标计划，落实措施，提高成绩。 * * * * 通过对考试数据的分析，可得到蕴涵教与学过程大量信息。 （1）教师教学工作的真实再现：对教学大纲及考试说明的把握，对学生学习状况的了解及心智的培养，教师的工作态度和能力等；（老师的话） （2）学生学习的客观描述：对知识掌握程度，能力水平状况，学科蓝图中优劣势体现，智力与非智力因素的表现，性格特点及专业趋向，学习潜质等。 * * 信息——教与学的辅助信息 * * 从细节数据到汇总数据，从表格到图形，数据中的信息一点点呈现出来。 * * * * 根据对小题数据分析提供的信息，可直观的了解教师和学生教与学的客观情况。 * * 借助考试数据分析提供的信息，教与学双方根据实际情况进行反馈、矫正，制定目标计划，落实措施，提高成绩。 * *