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此文作者现就读武汉大学,但其高考分数是能上复旦大学和浙江大学的,高三时开始从普通班的前十名不到,不到一年的时间,高考成绩令人吃惊的位居全省前茅: 最近看到很多吧里很多高三的学弟学妹们很迷茫,想起了去年的我,很想帮你们,也相信,一定能帮到你们,曾经的我,经常在班会上给班里同学支招,现在,特意从自习室回到宿舍,为你们码字解忧。 不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生,还是成绩不好的小盆友,看了对你都会有好处。先说下,我理科的,高考数学149(至今不知为什么扣了一分),英语137(失分全在听力,因为当时考场我的听力出故障了,汗...),理综227(满分240),基本能力54(这是山东独有的,满分60),语文..天杀的语文! 我不说了..如果你不是一个能坚持的人,如果你不是一个充满成功欲的人,如果你是一个甘愿平庸的人,如果你是一个怎么都振作不起来的人,如果你是一个很厌恶学习的人,那后面的内容不必看了,什么方法都救不了你!!☆总则一、高考考纲! ?把考纲放在第一个讲足以说明它的重要性,夸张的打个比方,如果考纲对数列不做要求了、 那如果你还继续攻数列的话、岂不是做无用功? ?当时很多人质疑、说还剩几天就高考了,这方法又有何用? ?我说,这十天、如果是我、我能提高一百分。就算明天上午高考、那我还有今天一上午、 下午、晚上的时间来准备考试、足以! 正是有了高考考纲的指导,我的复习才能做到轻重适当,有条不紊。 ?如果没有考纲、那备战高考便失去了方向、失去了对考点轻重的把握。 ?对于考纲里面“了解”、“会用”、“掌握”等等的要求等级,你各应该下多大的功夫、研究 透彻到什么地步,自己心里必须有个谱。 ---------53上的考点列的也比较详细。?二、论基础知识 基础知识有多重要? 先介绍一下我大概的学习历程。 高一、荒废。(高一同样荒废的童鞋们要看到希望哈、高二不能再废了!) 高二上、觉醒(当时成绩勉强班里前十、550-600左右的分),也开始了寻找一些学习方法,搜了半天总结出来也只有俩字“基础”! ?唯一做的就是把书特认真的从头看起,不断的在目录和内容之间转换,对课本的核心内 容、难点研究的很透彻。对于基础考点,采取小雨攻势;对于综合难点,进行狂轰乱炸,各个击破。只要是考点、只要是不顺手的,就硬着头皮做到十分顺手的地步。 当时的执着程度、可以说是到了一个极致,因为当时心里很清楚, 还有一些东西没弄好。也就是说、我前面所说的“那种感觉”还没找到。?PS:当时这么固执是因为我无路可退,当时做出了承诺、对于一个在班里前十都站不住脚的小菜来说、省状元可以说是痴心妄想,所以我没有选择的余地,如果不背水一战、 拿出极大的决心来改变学习方法、改变学习态度的话,我学习会依然平庸下去。要想脱颖而 出、就要有独树一帜的勇气和魄力!但是、我不建议大家效仿!切记!除非你也没有退路了。 ? 一个月后的全校通考。 考试过程中、感觉到前所未有的舒畅! 整个数学、物理、化学、生物这些理科科目没有一门有一丝的不顺手的地方! 那种做题过程中的安心、踏实,以及喜悦是以前从未有过! 最终、人生第一次在班里考第一!高中学习生涯的转折!当时的成绩从久久不能突破的 560多分直接突破到640+。 很难想象、当时的压力多大。当时只能把苦藏心里、化为动力,用结果证明给他们看! 可以说、这两个月的对基础知识的努力,为我以后成绩继续上升打实了基础,而且把基础知识砸的很实。 当时的水平: 1、看目录脑中能想起书里的具体内容、并且对重点过程能理解其原理、能独立推导(这算是基础知识勉强过关的一个标准吧) 2、能解决平常见到的大部分题目,但步骤、卷面、速度等等的还未达到能考全校前几名所需的标准 ? 3、开始接触高考题,开始接触奥赛(但对奥赛一片迷茫) 4、语文、英语较差,都稳定在100左右 5、刚开始实施帖子里面所说的“小本子”撇单词、短语 6、刚开始实施午睡时冥想一些数学公式、化学基础、物理模型等等的方法 ?从这些大家可以看出来一个比较完善的方法的雏形了吧? ?这些都是在那次通考过后总结自己不足时候想到的解决办法,但都是刚开始实施。 ?学习历程暂停、回归正题(我为什么讲我的历程呢?而且把每个阶段我的水平、所用方 法等等的解释那么清楚呢?从我的历程找到自信、找到自身不足、找到适合自己的学习方法 吧!) ?何为基础!?灵活灵活再灵活的去理解什么是基础知识、! 你可以理解为、基础知识就是你觉得你应该会、但做起来就是不顺手的知识,就是高考必考但你却很反感(本质上是你很害怕)的题目,就是你心里觉得会但一实践起来却感觉技穷的知识。 看出来没,都是自己的软肋! 现在要做的、就是攻击自己的软肋,把不顺手的硬着头皮弄顺手,反感的(害怕的)咬着牙弄的透透彻彻,感觉会但一实践却不会的就将实践进行
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