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- 2017-09-12 发布于重庆
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用平均速度代表瞬时速度应用一: 《实验:探究小车速度随时间变化的规律》应用。(P31) 用平均速度代表瞬时速度应用二: 做一做:通过照片估算照相机的曝光时间(P47) 从某砖墙前的高处使一个石子自由落 下,拍摄石子在空中的照片如图。由于 石子的运动,它在照片上留下了一条 模糊的径迹。石子从 A 到 B 的运动 能否按匀速运动处理? (3)推导:用v - t图象导出匀变速运动的位移公式(P41) (4)探究:怎样计算变力做的功?(物理2,P16) (二)必修1第一章教学要求 (三)必修1第一章教法建议 5.本章还突提出了两个基本的理想化模型:质点、匀速直线运动等都是理想化模型。 第三章第1节 重力 基本相互作用 说明:①万有引力与重力的相互关系本章不作要求 ②四种相互作用的分类及研究进展不作要求 ③不要求掌握重心与稳度的关系 第三章第2节 弹力 发展要求: ①体会放大法的实验思想,会用简单器材显示微小形变 ②理解劲度系数的物理意义 说明: ①多个弹簧的串、并联问题授新课时不作要求 第三章第3节 摩擦力 发展要求: ①知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系 ②理解相对运动与相对运动趋势的含义 ③能够分析生活中既常见又较简单问题中的摩擦力 说明: ①不要求引入静摩擦因数
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