实验法在《中医基础学》教学中的应用.pdfVIP

维普资讯 爱 双 僵墨 堙 ％瓢螽 口 《医学教育》 1993年第12期 (慧筹126瓤) 一 ，， ，f ， I 二． ，．! ， 实验法在 《中医基础学》教学中的应用 01／ ‘塞塞苎’佴童清’徐 周达lr 余 一4 实验法被广泛地应用于 自然科学的教学 络学说 2项 病因病机学说 3项 诊 法 6 之中，学生在实验 中可 以获得感性认识与材 项 辨证 3项。这些实验项 目，我们反复地 料 ，为学习理论奠定基础 ；或验证理论 ，加 试验，结果可靠 ，重复性好，方法简便，比 深对理论的理解；或在实验过程 中形成一定 较适用于实验教学，且便于推广应用。 的技能技巧。 《中医基础学》是中医学各学 阴阳学说 科的基础，也是学习中医学的第一门基础理 l、阳证与阴证的实验观察 (小鼠) 论课程 。目前 ，中医院校的 《中医基础学》 脏象学说 教学仍基本是采用传统的教学方法，理论课 2、 肺与大肠相表里 的实 验 观 察 以课堂讲授为主 ，实践课常限于悔床见习， (兔) ： 而实验课开展得很少或完全没有开展。由于 3、气的推动作用的实验观察 (小鼠) 中医学的基本理论产生于二千多年的古代， 4，气的温煦作用的实醯观察 (小鼠) 古朴丽抽象 ，学生从中学学习数理化知识突 5 气的摄血作用的实验观察 (小鼠) 然转变学习中医学理论，常常不容易适应， 6、气的防御作用的实验观察 (小鼠) 难 以理解与掌握 ，甚至有些学生对其科学性 7 寒热对血行的影响 (螗蜍) 产生怀疑。传统的教学方法严重地影响了学 经络学说 生的专业思想的巩固及学习的积极性 8 人体穴位电阻的测定 (人体 几年来，我们在 (中医基础学》教学方 9，经气测平的观察 (人体) 面进行了太胆的改革，除采取加 强 电视 教 病 因病机 学 、增加临床见习、．绘制教学圈 表 等 措 施 lO，寒邪、热邪致病的实验观察(小鼠) 外 ，将现代实验教学手段应用于教学之中， il、 “七情 性格倾 向与疾病关系构调 研 究、设计了一组 (中医基础学 》 实 验项 查 (人体) 目．获得了初步成功。自1991年 9月至1993 l2，鬃饪之邪致病的实验观察 (小鼠) 年 4月 ，我们在九一级 ，九二级中医士班进 诊法 行了实验教学的试验，受到了师生的欢迎及 13 舌诊 (人体) 有关专家的好评 。现将我们的工 作 介 绍 如 l4、舌尖微循环观察 (人体) 下 ； l5、脉诊 (人体) 一 i6、脉图描