论文化变迁对学校德育影响的机制.pdfVIP

第32卷第 2期 辽宁师范大学学报 (社会科学版) Vo1．32 No．2 2009年 3月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) M ar。 2009 论文化变迁对学校德育影响的机制 路 琳， 康月磊 (河南师范大学 青少年问题研究中心 ，河南 新乡 453007) 摘 要 ：文化变迁对学校德育影响的机制主要是指 ：在文化变迁与学校德育的运行过程 中，文化变迁对学校 德育的影响要素之间由于某种机理所形成的相互作用、相互联系的制约关系和运作方式。其影响的机制特 点主要体现在 自发性与规律性的统一、要素与系统的统一、整合性与协调性的统一、自觉性与能动性的统一4 个方面。文化变迁对学校德育的影响主要体现在文化变迁的特征即文化特质和文化价值观 的变迁对学校德 育工作者 的渗透 、德育理念 的提升、德育 目的的调控 、德育课程的优化、德育制度的建构 5个方面 。 关键词：文化变迁；学校德育；机制 中图分类号 ：G410 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000—175t(2009)02—0066—04 A StudyoftheM echanism oftheEffectofCulturalChangesOilSchoolMoralEducation Lu Lin。 KANG Yue-lei (ResearchCenterofTeenagers’Issues，HenanNormalUniversity，Xinxiang453007，China) Abstract：Theeffectmechanism ofcultura1changesuponschoolmoraleducationreferstotheinteractiveandconnectedrestricted relationshipandoperatingwaysformedbytheaffectingelementsofculturalchangesuponschoolmora1educationduetosome mechanism intheoperatingprocessofcultura1changesandschoolmoraleducation．Thecharacteristicsofeffectmechanism am— bodyinfouraspects：theintegrationofspontaneityandregularity，ofelementsandsystem ，ofunificationandcoordinationand ofconsciousnessandactivity．Theeffectsofculturalchangesuponschoolmoraleducationmainlyembodyinthesefiveaspects： theinfiltrationoftheculturaltraitsandvaluesintoschoo1moraleducators，theelevationofmora1educationconceptions。the regulationpurposeofmoraleducation，theoptimitizationofmoraleducationcurriculaandtheconstructionofmoraleducation system． Keywords：cultura1changes；schoolmoraleducation；mechanism 关于文化变迁对学校德育的影响研究 ，有的学者从社会 在前人相关研究的基础上 ，从理论层面探讨文化变迁对学校 学视角分析了不 同时期的文化变迁对学校德育的影响，并结 德育影响的机制 ，以及在文化变迁影响下学校德育的变化规 合当今中国的文化境遇提 出了学校德育的应对策略[1]。有 律 ，以期能够为学校