论音乐审美教育的德育功效.pdfVIP

第 32卷第2期 辽宁师范大学学报 (社会科学版) Vo1．32 No．2 2009年 3月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) M ar． 2009 论音乐审美教育的德育功效 刘 丽 (铁岭师范高等专科学校 艺体学院，辽宁 铁岭 112001) 摘 要：音乐审美教育是以音乐为媒介、审美为核心的一种教育实践活动 。其核心 内容是美感教育，它通过 聆听音乐、表现音乐和音乐创造等审美活动 ，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式 中的美和丰富的情感 ，为 音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，从而达到培养学生爱国主 义情感、树立正确 的人生观、形成 良好的道德 品质的德育功效。 关键词：音乐审美教育；审美体验 ；审美感悟 ；品德修养 中图分类号 ：G623．7 文献标识码 ：A 文章编号 ：1000—1751(2009)02—0085—03 on theM oralEducationFunctionofAestheticEducationofM usic LIU Li (SchoolofArtandPhysicalEducation，TielingTeachers’College，Tieling112001，China) Abstract：TheaestheticeducationofmusiciSakind ofeducationa1practicewithmusicasitsreedium andaestheticism asits core．Itscorecontentistheeducationofaestheticsenses，which，throughaestheticactivitiessuchas1isteningtOmusic，pres- entingmusicandmusiccreation，makesstudentsfullyexperiencethebeautifulandrichfeelingsimpliedinmusicandacoustics andbeattractedtOtheidealrealm oftruth，goodnessandbeautyexpressedinmusic．Itstrikesflsympatheticchordoffeelings SOastoperform thefunctionsofmoraleducation：cultivatepatrioticfeelings，setuprightoutlookoflifeandfomr finemoral virtues． Keywords：aestheticeducationofmusic；aestheticexperience；aestheticfeelings；cultivationofmoralities 音乐是人类精神生活的有机组成部分，它蕴含着丰富的 的 目标 [1]。可以说审美教育是审美和教育相结合的产物，它 文化和历史 内涵 ，并 以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发 的根本形式是艺术教育，情感性是它的本质特征。音乐因其 展，满足人们的精神文化需求。通过音乐实施的审美教育， 特有的情感特性而成为进行审美教育的优质媒体之一，它通 不但能陶冶学生的性情，净化学生的心灵，而且能够帮助学 过生动形象，来达到动之以情的 目的，从而培育人们的美好 生树立正确的世界观、人生观，培养其崇高的爱 国情感和高 情感，净化人们的思想和心灵，提升人们的精神境界 ，使人们 尚的道德品质。 在愉悦的精神享受中树立正确的审美观点，形成健康、高尚、