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- 2017-09-12 发布于湖北
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2008年9月 三 门峡职业技术学院学报 Sep.,2008
第7卷第3期 J our na l of San menx i a Pol yt e chni c V01.7 ,N03
高职教育研究
工 学 结 合 下 的 高 职 商 务 英 语 精 读 课 堂 教 学 改 革 研 究
杨 艳
( 河源职业技 术学 院,广东河源 517000)
摘要:工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征 ,也是高职教育的核心理念。在此背景下,为了更好地开
展商务英语精读课堂教学 ,分别从教学主体 、教学方式 、考核方法等方面进行了探讨。
关键 词:工学结合;商务英语精读 ;课堂教学
中图分类号: 39 1.3 文献标识码:A 文章编号:1671—9123( 20 08) 03—002 1—0 3
收稿 日期 :2008-03- 25
作者简介:杨艳( 198 1一) ,女,江西南昌人,河源职业技术学院教师。
工
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