导师对研究生的思想教育工作探究.pdfVIP

2010年第 12期 黑龙江高教石干究 No．122010 总第200期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation seria1．No．200 导 师 对 研 究 生 的 思 想 教 育 工 作 探 究 王丽华，林文伟 (东华大学 旭13工商管理学院，上海 200051) 摘要：文章指出了研究生思想教育面临导师数量不足、师生关系发生变化以及导师水平参差不齐、对研究生思想教育不 重视 、导师责任不明确等问题。并提 出了相应的解决办法：导师自身应发挥非权力性影响因素，对研究生实施德育引领；各高 校要建立一支以导师为主导的思想教育队伍；建立思想教育管理体制，明确导师的责权利，落实导师负责制；同时完善对导师 的各项管理，从制度上保障研究生思想教育的实施。 关键词：导师；研究生；思想教育工作 中图分类号：G643．1 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2010)12—0124—03 研究生教育是教育的最高阶段，担负着为国家培养高层 活中，相处融洽或比较融洽。但仍有 19．4％的研究生明确称 次人才的重任。研究生思想教育是启迪人的思想、塑造人的 自己的导师是 “老板”，这些研究生进校学习，就感觉 自己成 灵魂的工作，是研究生教育工作的重要组成部分。加强对研 了导师的廉价劳动力，为导师做课题，发文章。 “因为导师经 究生的思想教育，培养出高素质的研究生，需要各方面的共 常可以拿到课题，有课题就有经费，学生拿钱帮导师做课题， 同努力，而研究生导师的作用尤其重要。 多少有点打工的性质，叫 老‘板’是 自然而然的事，也没什么 奇怪的，我们同学都是这么称呼 自己的导师”。在调查中发 一 、 导师对研究生思想教育存在的问题 现 “老板”的称呼已很普遍，但很多 “老板”属下的研究生却 1．导师数量不足 牢骚满腹。一位不愿透露姓名的研究生说，跟 “老板”做事很 2005年，全国硕士研究生招生人数为 32．49万人 ，2009 忙 ，尤其是我们理工科的学生，经常要加班加点做实验，纯粹 年为47．5万人，增长了46％_IJ。与研究生数量的突飞猛进 是为 “老板”赚钱，还要对付很多 “老板”派发的琐事，很多时 相比，导师的增长是缓慢的，研究生数量和导师数量比例严 间都不是花在学术上。这种感受严重影响师生感情，甚至两 重失调不可避免地出现了。每位导师除了指导硕士、博士， 者出现冲突和紧张，“师道尊严”受到了严峻挑战。师生关系 还要指导本科生以及其他专业学位的学生，加上其 自身还有 的悄然变化严重影响了导师对研究生思想教育的实施。 科研、教学任务，导师负担重，力不从心。据了解 ，国外一些 3．导师对研究生思想教育重视不够 高校对每位导师可以指导的研究生数都做了限额。例如，德 和本科生相比，研究生思想教育缺乏系统规范和具体要 国就规定每位正教授每年只可招生 1～3名；日本虽规定每 求，绝大部分导师对研究生一般只重视业务上的指导，而忽 位硕士生导师最多可同时指导人文社科类学生20人 ，自然 视思想教育，弱化了思想教育的作用，有的导师甚至公开反 科学类学生l5人，但实际上多年来招生定额从未满过，而且 对研究生参加学校组织的各类思想教育主题活动以及学术 还有减少的趋势 。当然，我们不可否认 ，大多数研究生导 活动，认为研究生只要能发表高水平论文就足以证明其综合 师确实很好地起到了点拨 、指路 、启迪、升华的作用，但这些 实力，其他素质的培养都在其次。课题组成员在有关导师责 现象的存在至少说明一点，研究生导师数量跟不上研究生