基于同义词词林的词语相似度计算方法.pdfVIP

第28卷 第6期 吉 林 大学 学报 (信 息 科学 版) Vo1．28 No．6 2010年 11月 JournalofJilinUniversity(InformationScienceEdition) NOV．2010 文章编号：1671-5896(2010)06-0602-07 基于同义词词林的词语相似度计算方法 田久乐，赵 蔚 (东北师范大学计算机科学与信息技术学院，长春 130117) 摘要：为解决词语相在语义网自适应学习系统中相似度计算不清的问题，以同义词词林为基础，提出并实现 了一种基于同义词词林的词语相似度计算方法，充分分析并利用了同义词词林的编码及结构特点。该算法同 时考虑了词语的相似性 ，和词语的相关性。进行人工测试，替换测试以及与当前流行的基于 “知网”的词语 相似度算法对比测试的结果表明，该算法与人们思维中的相似度值基本一致，有较高的准确性。 关键词：词语相似度；同义词词林；自适应学习系统 中图分类号：TP391．5 文献标识码：A WordsSimilarityAlgorithm BasedonTongyiciCilininSemantic WebAdaptiveLearningSystem TIANJiu—le．ZHAO Wei (SchoolofComputerScienceandInformationTechnology，NortheastNomralUniversity，Changchun130117，China) Abstract：Wordssimilarityhasarolewhichcannotbeignored inthesemanticwebadaptivelearningsystem． Weproposeandimplementwordssimilarityalgorithm basedonTongyiciCilin，inwhichwefullyanalyzeanduse thecodingandstructuralcharacteristicsofTongyiciCilin．Weconsiderboth thewordsresemblanceandthe wordsrelevance．Aftermanualtest，replacementtestand comparisontestinwhichwecomparedouralgorithm withthecurrentpopularwordssimilarityalgorithm basedonHownet，wefoundthatthealgorithm achievedthe goodresuhs． Keywords：wordsimilarity；tongyicicilin；adaptivelearningsystem 引 言 网络教育是开放式的教育体系。它以学习者为主体，打破了传统教育中时空和地域的限制，学习者 可根据 自己的学习计划在网上学习，并充分 自由地利用教育资源…。目前，在我国，网络教学平台在 展现课程基本 内容、发布教学信息方面已经发展得比较成熟。但 目前的网络课程基本上还是把现有的资 源按照一定的顺序摆放在网络上，学习者进入后只能按部就班地对知识进行接受，这种网络课程不能根 据学习者的认知特征和知识背景动态地呈现最适合学习者学习的内容 。因此，解决学生需求的个性 化与教学资源的静态化的最有效方案是构建 自适应学习系统。在 自适应学习的条件下，学习不是被动接 受知识的过程，而是主动发现知识的过程。学生能 自我组织、制订并执行学习计划，并能控制整个学习 过程，对学习进行 自我评估 J。要想实现这些功能，语义网无疑是最佳的平台。语义网克服了传统网 络无法理解语言逻辑意义的缺点，基于语义网构建的自适应学习系统，为学生的学习提供了非常有效的 支持工具。要实现语义网的基本功能，如，资源推荐、网页的语义标注、语义搜索引擎、自然语言问答 收稿 日期：2010-09-26 基金项 目：教育部人文社会科学规划基金资助项 目(08JA880012)；吉林省科技发展计划基金资助项 目