妙用修辞，作文生辉——中学生作文技法例谈.pdfVIP

教法新探 江苏省滨海县第二中学 张荣红 ●… -● … 一● … ·●… ·● … ·● … -● … -●… ·●… ·●·… ● … ●·… ● ·… ● ·… ● ·… ● … ·●… 一● … ·●·… ● … -● 近来，很多亲朋好友都向我询问孩子的作文怎么写这个问题，有说六年 级的孩子每次作文只能像挤牙膏一样写上二百字就再也写不出一个字了， 也有说孩子都上初一了，每次作文老师都下这样的批语：习作如流水账，白 开水一样……从事初 中语文教学十几年了，作文教学的确一直是困扰老师、 学生、家长的一个严峻而现实的问题，我对此深有感触。我想就此谈谈我个 人的一些看法，我认为要让学生在写作时有话可说，有感情可以表达，应该 从 以下几个方面进行全面培养。 曲而后晓声。刘勰亦云：披文以入情。由此可见，从作文 一 、培养优 良的品行 写作技巧入手，为文之妙渐可运斤成风，韬略在胸。 我认为只有高尚的人才能写出高尚的文章。思想龌龊 。行为举止放荡的 毋庸置疑，好文章的一个最直接的外观方式便是 ， 人是很难写出能登大雅之堂的好文章的。我们平时应该建议学生多读好书。 言辞，语言活泼生动，形象而又有乐感，很容易勾起读 所谓好书，就是指那些能陶冶学生的情操，能提高学生修养之类的书籍或杂 者的好感，从而心有灵犀。产生共鸣，拍案叫绝。所以， 志。如中外经典文学作品 《巴黎圣母院》、《三国演义》、读《者》、《青年文摘》 妙文的一个鲜明的标志便是：多种修辞手法综合使用。 等。此外，在孩子平时的行为举止上，我们要教育他们规规矩矩做人，在实践 从这个意义出发，笔者认为，在高中阶段加强作文 中完善 自己的道德修养，如别人有难，应伸手相助；路见不平，应见义勇为； 待人处事，应该以诚待人等等。 写作技巧的翻I练 ，最有效的办法就是 ：妙用修辞 ，作文 二、树立远大的志向 生辉。 j 俗话说得好，“有志者，事竞成。”从古到今，只要能在文学上有所建树的 一 、 时向诗词觅活力 人 ，他们都有远大的理想，他们大都提倡作文应该 “以胸襟为基”。沈德潜说： 例：阅读下面诗歌 “有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”可见有了远大的志向，写出 游 园不值 叶绍翁 ，． 来的文章便会立意高远，视野开阔，便会有震撼人心的效果。在这方面，如李 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 白的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；杜甫的 “会 当凌绝顶，一览众山 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 。 小”；这些千古传诵的名句骨子里都表现出作者一种与众不同的胸襟，洋溢 着青年特有的自信、乐观的进取精神。如今的许 多学生作文中就缺少这种积 请根据诗歌的内容，将诗歌合理扩充为一个不少 极向上的青春的朝气，更多的是无病呻吟。因此，学生在儿时应该先树立远 亍 200寄确j!l段