“天天故事”伴成长.pdfVIP

的教育要有一致性 ，因为，幼儿 式告诉家长，以取得家长的 针对同一件事的表现 ，可能会有 现，告知老师，让老师做到 两种截然不同的表现 ，如饭前洗 落实在实处。 手这件事 ，在幼儿园中小朋友会 英国的普德曼说 ：播种 把水笼头开得很小；而在家中， 习惯，你会收获一个个性： 他会把水笼头开得很大。幼儿园 动改变每个孩子 ，让低碳生 要把本阶段的活动，以书面的形 着孩子成长。 ‘ 江苏 幼儿 的成长离不开故事 ， 能手率先为大家讲述一个精彩的故事，全班幼儿为当值的故事能手确 幼儿的天天生活就是天天故事。 定星级，即在这个故事能手的星级榜上贴上小星星，最多者为 “周故 为此 ，有计划、有针对性地开展 事最佳能手”。 “天天故事”活动，能愉悦孩子 2．超越故事能手。允许有胆量的幼儿向当值的故事能手挑战，也 的身心、启迪孩子的智慧