当代大学生心理问题的现状分析与对策.pdfVIP

维普资讯 2005年第2期 山东 教育 学 院学 报 第108期 当代大学生心理问题的现状分析与对策 刘 民瑛 (山东大学西校区办公室， 山东 济南 250012) 摘要 ：针对当代大学生心理健康方面存在着诸多问题，高校应从加强课程改革和建设入手，建立健全心理健康教育咨询体 系，加强大学生心理健康教育队伍建设，有针对性地进行心理健康教育，强化育人环境，创设人际交往机会，培养人际交往能力， 通过多种教育方式来改善大学生的心理健康状况。 关键词 ：当代大学生；心理健康；教育 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：10o8—2816(20o5)o2—0o13—02 当前大学生的心理问题正在引起高校的广泛关注。最 毕业和就业，自主学习意识强烈，人际交往水平提高，但 自 新调查统计结果表明，相当一部分大学生在心理上的确存 信心有所下降。可以说不同年级的学生具有不同的特征。 在着一系列的不 良反应和适应障碍，有的甚至达到相当严 但低年级和毕业年级是心理问题的高发群体，应是心理健 重的程度。北京 l6所高校的调查报告反映，因精神病而休 康教育的重点。 学、退学的人数占休学、退学总人数的39．7％和64．4％…I。 2．农村的学生(特别是特困生)是心理问题的高发群体 随着我国高等教育大众化进程的加快，高校招生规模不断 在工作中我们感受到：来 自农村的大学生存在心理障 扩大，在校生的数量还将进一步扩大，提高大学生的心理健 碍的比例高于来自城市的学生，其中特困生比例最高。由 康水平应是高校开展心理素质教育的重要内容之一，这是 于城市的教育质量普遍高于农村，因此进入大学的新一轮 素质教育的要求，也是知识经济时代的呼唤。 竞争中，给农村大学生所造成的压力也就更强烈，他们对环 一 、 当代大学生心理问题的群体特征 境、学业、经济状况、自主生活都感到变化太大，很不适应。 大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群 复杂的人际关系往往使农村大学生望而生畏、不知所措。 体之一。但在特定环境下成长起来的大学生情感脆弱，对 由于学习、生活、社会活动的节奏迅速加快，农村大学生普 挫折的容忍力差，存在着不同程度的心理障碍、心理疾病， 遍感到紧张，易出现焦虑、抑郁等情绪波动。有的特困生因 已影Plan他们的正常学习和生活。大学生的心理问题，并 过度的自卑、自尊而出现心理疾病。 且扩展到人际关系、学习、婚恋、生活等各个领域。在校园 二、大学生心理问题的成因分析 中我们经常会看到这样的情形：有的学生上课注意力难以 近几年来大学生心理问题的大量出现，与他们所背负 集中，爱走神；有的一拿起书就犯困、头晕；晚上躺在床上胡 的心理压力有关。造成大学生心理问题的原因错综复杂， 思乱想，毫无睡意，难以入睡；进考场心里乱跳、手脚发麻， 我们应对此做出客观的分析。 头晕 目眩；有的大学生不善于处理人际关系，常为此所困 1．社会生活环境 扰。诸如此类的心理问题影响了大学生的健康成长。 改革开放，社会主义市场经济不仅使我国经济繁荣，科 1．低年级和毕业年级是心理问题的高发群体 技进步，而且人们的生活方式、价值观念、行为模式乃至民 据调查，新生入学后二个月，33％的学生认为过些 日子 族文化、国民性格都发生了一系列的变化，常常使学生失去 就没有新鲜感了，生活单调枯燥、感到失望；41％的学生感 稳定感而变得难以认同、无所适从。现代社会生活节奏加 到竞争压力大；只有22％的学生心情舒畅，个人积极性、创 快、竞争激烈、就业困难、环境污染等经济危机都不同程度 造性充分调动起来l2j。在高校的工作中我们观察到：一年 地加重了大学生的心理负荷。大学生已不再只生活在圣洁 级学生刚进校，学习积极性高、思维敏捷、富于幻想。二年