新时期高校师资队伍建设的若干思考.pdfVIP

维普资讯 南通工学院学报(社会科学版) 第 2O卷 第4期 JournalofNantongInstituteofTechnology(SocialScience) 2004年 l2月 新时期高校师资队伍建设的若干思考 李 震 (宿迁学院，江苏 宿迁 223800) 摘 要 ：深入贯彻落实人才强国战略，对高校来说 ，就是要大力实施人才兴校。当前 ，推进人才兴校战略面临着前所 未有的机遇和挑战。要更新人才观念 ，根据学校定位，加强师资队伍建设。 关键词：人才兴校 ；高等教育 ；人才观；人才高地 中图分类号 ：G525．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008-2190(2O04 0050-04 党中央提出了人才强国战略 ，并把实施这一战略作为党 在我 国，2O世纪9o年代 以来高等教育迅速发展 ，1999 和国家一项重大而紧迫的任务。对高校来讲，就是要大力实 年起高等院校的大幅度扩招，我国高等教育步入了一个迅速 施人才兴校 ，加强师资队伍建设。从战略上看，师资队伍是学 发展时期 。无论从整体社会发展的需要 ，还是从实际的情况 校综合实力和核心竞争力的重要体现，没有一支高素质的师 来看 ，我国高等教育大众化阶段巳经来临I【】。这不但是一个数 资队伍，学校就谈不上成为一个合格的学校，教学 、科研 、社 量扩展的问题，而且是整个高等教育性质和类型的转变。高 会服务三大工作就无法进行，人才培养 、知识创新、服务社会 等教育的对象已由培养学术性人才转变为培养更多的应用 的三大功能就无从谈起。各高校 目前都非常重视师资队伍建 性人才。人才培养结构和规模的改变必然对当代高校教师提 设 ，随着人才强国战略的推进 ，对师资的竞争将会越来越激 出更高的要求。 烈。实施人才兴校战略，构筑人才高地已经成为各高校加强 高等教育更加注重个性和创造力的培养 ，从教学 的内容 师资队伍建设的一项极其紧迫的任务。 看 ，面临着 “人文教育为主一科技教育为主一人文与科技教 育融合”的转变过程 。现代教育价值要求必须关注学生个性 一 、 推进人才兴校战略 的自由和完善，摒弃整体主义的教育模式 ，培养学生的主体 成为高等教育发展的需要 性和创造性 ，也就是说更加强调学生综合素质的提高。现代 (一)高等教育的发展导致人才的竞争 日趋激烈 高等教育的目的是培养学生面对多元文化、多元价值 ，具有 随着科教兴国和人才强国战略的逐步推进，社会各界对 独立进行判断、选择和批判的能力 ，即培养学生的智能、个 高校人才队伍的关注度不断提升，为人才兴校战略提供了最 性 ，培养他们的独立见解和创新能力，使他们更适应社会 、经 有利的外部条件，也进一步加剧了高校之间的人才竞争。加 济的发展需要，用已有的知识去解决经济建设和社会发展中 入WTO后 ，高等教育出现了比以往更大的交流和合作的自 的实际问题。作为高层次人才培养的重要基地 ，高校迫切需 由度 ，高智能和高学历人才大量流出，这使得本来就缺乏高 要汇聚大批具有创新精神和创造能力的教师 ，这亟需通过实 层次人才的矛盾更加突出。中央提出按照 “共建、调整、合作、 施人才兴校战略来实现。 合办”的方式 ，对高等学校进行调整后 ，一些学校纷纷合并 ， (二)师资队伍建设面临着诸多不利因素 拓宽了这些学校的专业结