2014西师大版数学五上《多边形面积计算》课件一.pptVIP

学习目标 能借助所学的多边形面积计算公式及推导方法解决生活中的问题。 学习指导 认真看课本110页的例1和例2，看图看文字，思考并完成： 1、例1中，有的小朋友是从__往__一层一层的加；有的是把__一层和一层一起加;还有的是利用__形的面积计算方式来计算；你更喜欢哪种计算方法？ 2、例2的解题方法是先算__个三角形的面积，再算__个三角形的面积，还要注意加上__，最后利用___法求近似数。 （自学5分钟，小组合作3分钟） 学习指导 认真看课本111页的例3，看图看文字，思考并回答： 1、例3中，要求梨园的梨能卖多少钱，要先求出梨园有多少棵树，要求有多少棵树就要先求出果园的__。 2、每棵梨树占地12m2，所以应该用梨园的面积__12来求出一共有多少棵树。 3、你知道为什么问题中有“大约”，而最后的结果却没有求近似数吗？ （自学5分钟，小组合作学习3分钟） 例三 下面是一个果园的平面图。如果在这个果园里种梨树，每棵梨树占地12m2，每棵梨树产的梨大约能卖197元。这个果园里的梨树大约能卖多少元? (1)这个果园的面积是多少平方米？ 23×24=552（m2） （2）这个果园大约有多少棵梨树？ 552÷12=46（棵） （3）这个果园的梨一共能卖多少钱？ 197×46=9062（元） * 西师大版五年级数学上册 从