初中数学北大师版江西地区2010年八年级上册6.1函数课件.pptVIP

北师大版八年级(上) 6.1 函数 复习旧知 1、如图，圆锥的高度是4厘米，当圆锥的的底面 半径r由小到大变化时，圆锥的体积V也随之发生 了变化。 4cm 4cm (1)怎样用数学式子表示V与 r的关系？ (2)其中V与r分别是什么量？ V与r都是变量， r叫自变量，V叫因变量。 (3)其中常量是什么？ 情景引入 如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？ 情景引入 下图反映了旋转时间t(秒)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系： Ⅰ、根据图象填表： 0 5 4 … h/米 … 3 2 1 t/分 对于给定的时间t，相应的高度h唯一确定吗？ 11 3 37 45 37 11 对于给定的时间t，相应的高度h是唯一确定的。 新知探究 新知探究 Ⅱ、用瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如下 图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如 何变化的？ 填写下表： 5 4 … 物体总数y … 3 2 1 层数n 对于给定的层数n，相应的物体总数y唯一确定吗？ 对于给定的层数n，相应的物体总数y是唯一确定 的。 1 3 6 10 15 新知探究 Ⅲ、在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍 将滑行s米，一般地有经验公式 ，其中v 表示刹车前汽车的速度(单位：千米/时)。 (1) 计算当v分别为50、60、100时， 相应的滑行距离s是多少？ (2) 给定一个v值，你都能求出s唯一 相应的值吗？ 50 60 100 对于给定一个v值，相应的s值是唯一确定的。 新知探究 Ⅳ、以下各反映了哪两个变量之间的关系？ t h n y v S 唯一确定 唯一确定 唯一确定 新知归纳 函数的概念： 一般地，在某个变化过程中，有两个变量x 和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量， y是因变量。 范例讲解 例1、一汽车油箱中有油30升，若每小时耗油10 升。 (1)写出油箱中剩油量Q(升)与时间t(小时)之间的 函数关系式； (2)指出其常数、自变量、因变量； (3)Q是t的函数吗？为什么？ 解： (1)函数关系式为 ； (2)常量为30、–10，自变量为t，因变量为Q； (3)Q是t的函数。因为给定一个t值，Q都有唯 一相应确定的值。 巩固练习 1、设路程为s，时间为t，速度为v，当v=60时， 路程和时间的关系式为 ，这个关系式 中， 是常量， 是变量， 是 的 函数。 60 s=60t t和s s t 巩固练习 2、有一天小明感冒了，这一天的体温曲线如图 所示： 可以把哪一个变量看成另一个变量的函数？ 时间(h) 体温(℃) 0 6 12 18 24 34 37 40 可以把体温看成时间的函数。 合作交流 ⅰ、如图所示，y是x的函数吗？为什么？ x y o 图(1) x y o 图(2) x y y是x的函数 x y y` y不是x的函数 巩固练习 3、下列各表达式不是表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. C 合作交流 ⅱ、说说生活中存在的函数关系，你能指出其中 的常量、变量和函数吗？ 合作交流 ⅲ、下列各题中分别有几个变量？你能将其中某 个变量看成另一个变量的函数吗？ (1) T是t的函数 形象、直观 (1)它是用怎样的方式表示函数的？ 图象法表示函数 (2)图象法表示函数有什么特点？ ⅲ、下列各题中分别有几个变量？你能将其中某 个变量看成另一个变量的函数吗？ (2)在国内投平信应付邮资如下表： 合作交流 y是m的函数 具体、准确 (1)它是用怎样的方式表示函数的？ 列表法表示函数 (2)列表法表示函数有什么特点？ ⅲ、下列各题中分别有几个变量？你能将其中某 个变量看成另一个变量的函数吗？ (3)已知菱形ABCD的对角线AC长为4，BD的长 x在变化，则菱形的面积为： 合作交流 y是x的函数 抽象、全面 (1)它是用怎样的方式表示函数的？ 解析法表示函数 (2)解析法表示函数有什么特点？ 新知归纳 函数的表示方法： (1)图象法：形象、直观； (2)列表法：具体、准确； (3)解析法：抽象、全面。 4、如图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过 正方形，该穿过的时间为t，正方形除去圆部分的面积为S (阴影部分)，则S与t的大致图象为( ) O S t O S t O