初中数学人教新课标版八年级上范县龙王庄乡中学八上《变量与函数》课件.pptVIP

变量与函数 当我们用数学的眼光来分析现实世界的各种现象时，会遇到各种各样的量， 如：行驶的汽车; 圆的问题中； 购买商品的过程中; 某城市一天中各时刻的气温； …… 想一想： 当你骑着自行车从家去图书馆的时候， 会遇到数学中的哪些量？ 其中不变化的量是？ 变化的量是？ 在一个变化过程中， 一辆汽车以40千米/时的速度匀速行驶 ， 设行驶的路程为s (千米),行驶的时间为t(小时)， 问题2 有根弹簧原长10cm，每挂一千克重物，弹簧伸长0.5cm ，设所挂的重物为m千克， 受力后弹簧的长度为Lcm。 (1)?? 根据上述信息完成下表， ? ? (2)?当所挂的重物为m千克时，L=______ ? (3) 常量是 __________________ 变量是____________ ? 一辆汽车以40千米/时的速度匀速行驶 ，设行驶的路程为s (千米),行驶的时间为t(小时)， (2)当行驶的时间为t小时，s=______ (3)常量是： ______ ， 变量是： ___________ 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 1.有10元钱去买菜，西红柿每斤0.8元，设西红柿的斤数为x,所剩的钱数为y元。 (1)指出其中的两个变量 (2)它们谁是谁的函数？ ?? 2.有一辆出租车，前3公里内的起步价为8元，每超一公里收2元，有一位乘客坐了t（t3）公里,他的付费为y元， ? (1)指出其中的两个变量， (2)它们谁是谁的函数？ 你能出一个生活中有关函数的例子吗？ 给小组里的同学说一说 想一想： 函数与我们以前学的数一样吗？ 它有什么特点？ 问题2 有根弹簧原长10cm，每挂一千克重物， 弹簧伸长0.5cm ，设所挂的重物为m千克， 受力后弹簧的长度为Lcm。 ①???? 根据上述信息完成下表， ? L=__________ ? ? 1. 如图已知三角形ABC的底边BC的长为6，设高AD的长为x,面积为S, 单 位：范县龙王庄乡中学 人教版 初二上册 作课人：李 德 印 电 话 初中数学 在某一个变化过程中， 有些量固定不变，有些量可以改变。 数值发生变化的量叫做 数值始终不发生变化的量叫做 变量 常量 …… S(千米) …… 4.5 4 3 2 1 t(小时) 40 80 120 160 180 40t 时间 ， 路程 问题1 速度 （1）根据以上信息完成下表 (2)当行驶的时间为t小时，s=______ (3)常量是： ______ 变量是： _______________ …… L/厘米 …… 5 4 3 2 1 0 m/千克 10 10+0.5 10+1 10+1.5 10+2 10+2.5 10+0.5m 合 作 愉 快 弹簧原长，每千克的伸长量 所挂重量 ，弹簧总长 …… S(千米) …… 4.5 4 3 2 1 t(小时） 合作愉快 40 80 120 160 180 40t 时间 ， 路程 问题1 速度 （1）根据以上信息完成下表 在一个问题中的两个变量有什么关系？ 其中一个变量是主动变化 另一个是被动变化 这是就说t是自变量， 问题1 180 160 120 80 40 S(千米) 6 4.5 4 3 2 1 t(小时） 一辆汽车以40千米/时的速度匀速行驶 ，设行驶的路程为s (千米),行驶的时间为t(小时) S是t的函数 240 一个变量随着另一变量的变化而变化 给一个变量确定的值，另一变量就会有唯一确定的值相对应 一一对应 判断两个变量是否存在函数关系， 就