初中数学北师大版八年级上册《实数》考点解析试题.docVIP

初中数学北师大版八年级上册《实数》考点解析试题.doc

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1.中考考点   (1)相反数:实数a的相反数是-a;   若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;   (2)倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数.   (3)绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;   即: 所以 .   (4)算术平方根:.   (5)科学记数法:,其中   (6)近似数和有效数字:一个近似数,四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位,这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字叫这个数的有效数字.   (7)实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小   (8)实数的运算:在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方.实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算.正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键.   2.中考预测   对于实数运算的考查,是考查“双基”的重要体现,其题型主要有选择题、填空题、解答题.近几年题型变化比较大,创设了一些新的情境,考查学生灵活运用所学知识的能力,需要将问题化为熟知的知识来处理,仅凭死记或套用模式是不行的,并且对于运算的考查,降低了运算的难度,并避免出现繁难的计算或有意编造的偏题.   例1、在-π,-2,,,3.14, () 0中,有理数的个数是   (  )   A、2   B、3   C、4   D、5   分析:本题考查有理数和无理数的概念,要深刻理解这两个概念,关建在于对无理数的认识,应是无限不循环小数.   解答:-π是无理数, 是无理数,其余-2,=2,,3.14, () 0=1均为有理数,共有4个,应选C.   点评:区分有理数和无理数,只需抓住无理数是无限不循环小数这一点,而对于有理数,都可以化为分数,比较好判断.   中考零距离:   (1)在下列实数中,无理数有   (  ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个   (2)在实数,sin30o,+1,2π,()0,|-3|中,有理数的个数是(  )   A、2个   B、3个   C、4个   D、5个   解:(1)B(2)C   例2、实数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是  (  )   A、a+ba>b>a-bB、a>a+bb>a-b Ca-ba>b>a+bD、a-ba>a+bb 分析:此题是利用数轴比较大小的问题,根据数轴上的点所表示的数右边的数大于左边的数,以及绝对值的几何意义等知识可以解决. 解答:有数轴可知,a>b>0,且,从而有a>a+b>0,a-ba,又因为b0,所以a+bb,这样就有a-ba>a+bb,故选D. 点评:根据在数轴上的位置,既能知道他们的大小,又可以根据绝对值的几何意义,来确定a+ba-b中考零距离: (1)实数a, b在数轴上的位置如图所示,则下列关系式成立的是(  ) A、      B、 C、      D、 (2)实数p在数轴上的位置如图所示,化简 . 解:(1)C;(2)1 例3.(1)2003年6月1日9时,举世瞩目的三峡工程正式下闸蓄水,首批4台机组率先发电,预计年内可发电年发电量为5500000000度,这个数用科学计数法表示,记为___度; (2)0.30精确到_________位,有________个有效数字. 分析:此题考查科学记数法和有效数字,并与实际问题相结合. 解答:(1);(2)精确到百分位,有2个有效数字. 点评:科学记数法和有效数字是近几年中考中出现的热点问题,经常与实际问题相联系,有较强的应用性,认真理解这两个概念是做好这类题的关键. 中考零距离: (1)“神舟”五号载人飞船,绕地球飞行了14圈,共飞行约590200km,这个飞行距离用科学记数法表示为                        (  ) A.、   B、   C、  D、 (2)2005年我国国内生产总值(GDP)为116694亿元,用四舍五入法保留三个有效数字,用科学记数法表示约为 . 解:(1)C;(2) 例4、(1)计算:(-3)2-1= ; (2)计算:(-)2004·(+)2005=______; (3)计算:+____________ (4)下列运算中,错误的有_____________________(只填序号) ①,②,③, ④ 分析:本题是对实数的基本运算的考查,应准确把握实数的各种运算法则和运算律. 解答:(1)8;(2)+;(3);(4)①、③、④. 中考零距离:(1)计算:=___________; (2)计算: -3+|-1| =________; (3)计算:=_____

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