初中数学北师大版八年级上册《谁的包裹多》1试题.docVIP

初中数学北师大版八年级上册《谁的包裹多》1试题.doc

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八年级数学上册 《谁的包裹多》同步练习1 北师大版 参考例题 [例1]已知方程8x=y+4.(1)用x的代数式表示y.(2)求当x为何值时,y=12? 分析:第(1)小题中,关键是把x看作是已知数,把y看作是未知数,然后按解一元一次方程的解法解;第(2)小题中把y=12代入方程8x=y+4实际就是含未知数x的一元一次方程. 解:(1)去分母,得24x=y+12 移项,得y=24x-12 (2)若y=12,即24x-12=12 ∴24x=24,x=1 评注:将二元一次方程中的一个未知数用另一未知数的代数式表示出来,这个过程实质是方程的一个变形,这种变形的方法是,把二元一次方程看做一元一次方程,其中把要表示的未知数仍看作是未知数,把另一个未知数看作已知数,然后解一元一次方程即可. [例2]已知是方程组的解,求m+n的值. 分析:因为是方程组 的解,所以同时满足方程①和方程②,将分别代入方程①和方程②,可得 则②和④可求出m、n的值. 解:∵是方程组的解,所以将其代入原方程组中两个等式仍成立,即解得,∴m+n=-1+0=-1 评注:仔细体会“已知方程组的解”这类已知条件的用法,并加深理解方程组的解的意义. 二、参考练习 1.填空题 (1)已知方程2x2n-1-3y3m-n+1=0是二元一次方程,则m=_________,n=_________. (2)方程①2x+5y=0;②2x-=8;③5x+2y=7;④4x-xy=3;⑤;⑥x-2y2=6; ⑦+y=5中,二元一次方程有_________.(填序号) (3)若x-3y=2,则7-2x+6y=_________. (4)若x=1,y=-1适合方程3x-4my=1,则m=_________. (5)在x-5y=7中,用x表示y=_________;若用y表示x,则_________. 答案:(1) (2)①③⑤⑦ (3)7-2x+6y=7-2(x-3y)=7-2×2=3 (4)- (5) 7+5y 2.选择题 (1)下列方程组中,是二元一次方程组的是 A. B. C. D. (2)下列各对数中,是方程组的解是 A. B. C. D.均不对 (3)已知是方程组的解,则a等于 A. B.2 C.1 D.-2 (4)若是方程3x+y=0的一个解(a≠0).则有 A.a、b异号 B.a、b同号 C.a、b同号也可能异号 D.以上均不对 答案:(1)C (2)B (3)A (4)A 3.已知方程,求当x=-3时,y的值. 答案:-3 ① ② ③ ④

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