八.线段的比(第一课时).pptVIP

1、①若a=185 mm，b=130 mm，求a∶b； ②若a=185 mm，b=13 cm，求 a∶b． 根据例题的结论,试计算家乡到首都的实际距离? 家乡到首都的实际距离约1387.5km. 这棵大树有多高？ 1.线段的比 (第一课时) 北师大版 八年级 下册（第四章） 这些图形有什么共同的特点？ 它们的形状相同，大小不同，都是相似图形。 如图，量出数学书的长和宽（精确到0.1 cm）,并求出长和宽的比. 1、线段的比：如果选用同一个长度单位，量得两条线段AB，CD的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成 其中,线段 AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项. 2、如果把 表示成比值k,那么 ,或AB=k·CD . 注意： 1.两条线段比没有单位； 2.两条线段比与所选的长度单位无关； 3.求两条线段比时，如果单位不同， 那么必须先化成 同一单位，再求它们的比 . 2、已知：C为线段AB上一点， AC∶CB =5∶3 ，求AC∶AB及AB∶CB的长． 练一练 例 在某市城区地图（比例尺是1：9000）上，新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm，10cm。 （1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少米？（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？ 它们的实际长度之比呢？ 注意： ① 比例尺是指在地图或工程图纸上，图上长度与实际长度的比。 ② 本题中要注意单位的换算。 做一做 北京 １：37 500 000 3.7cm 乐清 尝试活动 为了2010年上海世博会的活动，如果有两边长分别为1，a（其中a＞1）的一块矩形绸布，要将它剪裁出三面矩形彩旗（面料没有剩余），使每条彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a的值. a 尝试活动 1 1 2 3 4 返回 退出 a 尝试活动 1 为了2010年上海世博会的活动，如果有两边长分别为1，a（其中a＞1）的一块矩形绸布，要将它剪裁出三面矩形彩旗（面料没有剩余），使每条彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a的值. 1 2 3 4 返回 退出 a 尝试活动 1 为了参加2010年上海世博会的活动，如果有两边长分别为1，a（其中a＞1）的一块矩形绸布，要将它剪裁出三面矩形彩旗（面料没有剩余），使每条彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a的值. 1 2 3 4 返回 退出 a 尝试活动 1 为了参加2010年上海世博会的的活动，如果有两边长分别为1，a（其中a＞1）的一块矩形绸布，要将它剪裁出三面矩形彩旗（面料没有剩余），使每条彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a的值. 1 2 3 4 返回 退出 a 尝试活动 1 为了参加2010年上海世博会的的活动，如果有两边长分别为1，a（其中a＞1）的一块矩形绸布，要将它剪裁出三面矩形彩旗（面料没有剩余），使每条彩旗的长和宽之比与原绸布的长和宽之比相同，画出两种不同裁剪方法的示意图，并写出相应的a的值. 1 2 3 4 返回 退出 尝试活动 是生活告诉小敏树高的 尝试活动 是生活告诉小敏树高的 尝试活动 是生活告诉小敏树高的 尝试活动 是生活告诉小敏树高的 尝试活动 C A B A1 B1 C1 小敏思考后,她只用一根卷尺, 测出了大树影子BC,自己的身高A1 B1及影子B1 C1三个数据,然后通过计算,立刻得出了树高AB.你能行吗?这里需要什么知识? 1、你有什么收获？ 2、学习线段比时应注意什么？ 1）两条线段的长度必须用同一单位表示； 2）两条线段的比没有单位（与采用的单位无关系），是一个正数； 3）两条线段的比的表示方法。 回顾与思考